【正文】 畢業(yè)設計（論文） 實驗室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 1 項目背景 ................................................... 1 實驗室安排管 理系統(tǒng)概述 ..................................... 1 系統(tǒng)開發(fā)的意義 ............................................. 1 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 2 系統(tǒng)功能分析 ............................................... 2 用戶管理流程 ............................................... 2 實驗管理流程 ............................................... 2 實習管理流程 ............................................... 2 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 ..................................... 3 第三章 系統(tǒng)設計 ..................................................... 4 項目規(guī)劃 ................................................... 4 功能框圖 ................................................... 5 數(shù)據庫設計 ................................................. 5 第四章 系統(tǒng)實施 ..................................................... 0 關鍵技術 ................................................... 0 主窗體設計 ................................................. 1 登錄和退出管理模塊設計 ..................................... 2 用戶管理模塊設計 ........................................... 2 實習管理模塊設計 ........................................... 2 實驗管理模塊設計 ........................................... 2 第五章 總結 ......................................................... 3 致 謝 ......................................................... 3 參考文獻 ........................................................ 3 附錄 ............................................................ 3 1 第一章 引言 項目背景 隨著信息技術的普及，對計算機應用的普及，高等學校的計算機實驗室在逐年上升 ，面對眾多的計算機實驗課，如何有效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之一。為了提高實驗室安排管理效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室，需要設計一個能提供教師實時了解當前實驗室教師申請情況，并可以對閑置實驗室的申請，最后通過實驗室管理員對教師所做的實驗申請進行安排管理。 本系統(tǒng)基于 B/S 結構 ，主要由前臺教師對實驗室申請 和后臺 基本資料的維護及實驗室的安排 ，主要包括以下功能：登錄、 申請實驗 、 基本資料維護 、 實驗室安排管理 、 用戶管理，個人設置 等。 實驗室安排管理系統(tǒng)概述 實驗室安排管理系 統(tǒng)是 一門新興的集管理科學、信息科學、系統(tǒng)科學級計算機科學為一體的綜合性學科，研究的是大學校園的實驗室安排管理的全過程，以便有效的安排管理實驗室信息，提高校園的實驗室使用率，提供各類管理決策信息輔助實驗室管理部門進行現(xiàn)代化管理。 實驗室安排管理系統(tǒng)是大學校園的實驗室信息管理系統(tǒng)，它具備數(shù)據增加、修改、刪除和查詢功能，具體如下： （ 1）對用戶信息增加、修改、刪除管理； （ 2）對實驗室信息增加、修改、刪除管理 （ 3）對日期和課程信息增加、修改、刪除管理 （ 4）實驗室安排管理 系統(tǒng)開發(fā)的意義 為了 有效的安 排管理實驗室信息，提高校園的實驗室使用率，提供各類管理決策信息輔助實驗室管理部門進行現(xiàn)代化管理需要設計一個能提供教師實時了解當前實驗室教師申請情況，并可以對閑置實驗室的申請，最后通過實驗室管理員對教師所做的實驗申請進行安排管理。本系統(tǒng)基于 B/S結構，主要由前臺教師對實驗室申請和后臺基本資料的維護及實驗室的安排，主要包括以下功能：登錄、申請實驗、申請實習、基本資料維護、用戶管理，個人設置、實驗室安排管理等。 2 第二章 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)功能分析 通過討論分析，要求系統(tǒng)需要有以下功能： （ 1） 要有良好的 人機界面功能。 （ 2） 支持多用戶操作，要求有較好的權限分配功能。 （ 3） 支持實驗申請和實習申請多行錄入功能。 （ 4） 為了方便用戶能快速正確地申請到實驗室，提供實驗室申請瀏覽。 （ 5） 每個用戶，課程，實驗，實習，實驗室都有惟一的編號即 ID，編號需要是整型標識，能自動生成有序 ID。 （ 6） 支持用戶，課程，班級，實驗室的修改，增加，刪除功能。 （ 7） 支持實驗室的安排瀏覽。 用戶管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 修改密碼 —— 退出系統(tǒng) 圖 21 用戶管理流程 實驗管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實 驗 —— 修改申請 —— 查詢申請結果 圖 22 實驗管理流程 實習管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實習 —— 修改申請 —— 查詢申請結果 3 圖 23 實習管理流程 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 管理員登錄 —— 查 詢實驗、實習申請 —— 安排實驗室 —— 審核 —— 安排 圖 24 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 4 第三章 系統(tǒng)設計 項目規(guī)劃 本系統(tǒng)分為如下的幾大模塊： 圖 31 系統(tǒng)模塊圖 主界面模塊 該模塊提供管理系統(tǒng)的 主界面，是主系統(tǒng)的唯一入口和出口，該界面提供用戶選擇并調用各子模塊。 登錄 根據用戶管理分配不同的角色權限，核對用戶，進入系統(tǒng)進行相應的操作。 子模塊： （ 1）用戶控制面版（公共用戶） 該模塊提供用戶的基本信息的界面，用戶可在此修改密碼、基本資料；察看本人申請實驗室的情況。 （ 2）實驗室查詢（老師） 該模塊提供查詢符合某一條件的實驗室安排情況的界面。 （ 3）用戶管理 (管理員 ) 該模塊提供對用戶信息進行更改、刪除和新增和手動安排實驗室的界面。 （ 4）實驗室管理（管理員） 該模塊提供對實驗室信息進行更改、刪 除和新增和手動安排實驗室的界面。 實驗室安排瀏覽 該模塊提供全部實驗室安排情況的界面。 主界面 登錄模塊 實驗室安排瀏覽模塊 用戶控制面版 實驗室查詢 實驗室管理 報表 用戶管理 5 功能框圖 圖 32 主數(shù)據流程圖 數(shù)據庫設計 創(chuàng)建數(shù)據庫是設計系統(tǒng)的第一步，其關鍵問題在于確定所需的表結構并為之建立索引。為了使系統(tǒng)設計精練實用，體現(xiàn)關系型數(shù)據庫的特點，本系統(tǒng)還為各相關表建立關系。 數(shù)據項設計 通過需求分析，可確定系統(tǒng)的數(shù)據項和數(shù)據結構如下： 實驗申請表 :shiyansq（實驗申請 ID,周次 ,星期 ,節(jié)次 ,實驗名稱 ,實 驗班級 ,實驗人數(shù) ,任課教師 ,實驗教師 ,申請時間實習申請 ID ,周次 , 實習內容 , 實習課程名稱 ,實習班級 ,實習人數(shù) ,任課教師 ,申請時間） 實習申請表 shixisq(實習申請 ID ,周次 , 實習內容 , 實習課程名稱 ,實習班級 ,實習人數(shù) ,任課教師 ,申請時間 ) 用戶表： user（用戶 ID,用戶名 ,用戶類型）。 班級表： classdb（班級 ID,班級名稱 ,班級入學時間） 課程表： Kedb（課程 ID,課程名稱） 用戶 瀏覽 查詢 更新 系統(tǒng)安排管理員審核 實驗室安排表 查詢條件 查詢結果 申請表 查詢 查詢條件 查詢結果 更新條目 更新結果 更新 更新結果 更新條目 6 實驗室表： Sysdb（實驗室 ID,實驗室名稱 ,實驗室座位） 為了方便安排，本系統(tǒng)還設定了幾個用于安排的臨時 表： 學年表： xuenian（學年 ID,學年名稱）。 學期表： xueqi（節(jié)次 ID,節(jié)次名稱）。 周次表： Weekdb（周次 ID,周次名稱）。 節(jié)次： jieci（節(jié)次 ID,節(jié)次名稱）。 實驗表： shiyan（實驗 ID,實驗名稱） 實習表： shixi(實習 ID,實習名稱 ) 概念結構設計 本系統(tǒng)在需求分析的基礎上設計出能夠滿足用戶需求的各種實體。根據上面的分析所得的實體有：實驗室安排實體、用戶實體。 邏輯結構設計 數(shù)據項描述＝｛數(shù)據項名，數(shù)據類型，長度，數(shù)據項含義說明， 可否為空 ｝ (1)用戶表： Userdb 用戶表用來保存用信息 ,用戶表結構如表 31所示 表 31 用戶表 數(shù)據項名 數(shù)據類型 （ 長度 ） 數(shù)據項含義說明 可否為空 user_id int(4) 用戶 ID 否 User_name char(20) 用戶名 否 User_per char(20) 用戶類型 否 (2)班級表： classdb 班級表 用來保存班級信息 , 班級表 結構表 32 所示 表 32 班級表 數(shù)據項名 數(shù)據類型 （ 長度 ） 數(shù)據項含義說明 可否為空 Class_id Int(4) 班級 ID 否 Class_name Char(50) 班級名稱 否 Class_inyear Char(20) 班級入學時間 否 (3)實 習 申請表： shixisq 實 習 申請表 用來保存實驗申請信息 , 實 習 申請表 結構表 33 所示 表 33 實習申請表 數(shù)據項名 數(shù)據類型 （ 長度 ） 數(shù)據項含義說明 可否為空 Shixisq_id Int(4) 實習申請 ID 否 Shixisq_week Char(20) 周次 否 Shixisq_name Char(100) 實習內容 否 Shixisq_ke Char(100) 實習課程名稱 否 Shixisq_class Char(100) 實習班級 否 Shixisq_men Int(4) 實習人數(shù) 否 Shixisq_man Char(20) 任課教師 否 Shixisq_time Char(20) 申請時間 可 (4)實驗申請表： shiyansq 實驗申請表 用來保存實驗申請信息 , 實驗申請表 結構如表 34所示 7 表 34 實驗申請表 數(shù)據項名 數(shù)據類型 （ 長度 ） 數(shù)據項含義說明 可否為空 Shiyansq_id Int(4) 實驗申請 ID 否 Shiyansq_week Char(20) 周次 否 Shiyansq_xq Char(20) 星期 否 Shiyansq_jc Char(20) 節(jié)次 否 Shiyansq_name Char(100) 實驗名稱 可 Shiyansq_class Char(100) 實驗班級 可 Shiyansq_men Int(4) 實驗人數(shù) 可 Shiyansq_man Char(20) 任課教師 可 Shiyansq_syteacher Char(20) 實驗教師 可 Shiyansq_time Char(20) 申請時間 可 (5)實驗 教師表： teacherdb 實驗教師表 用來保存實驗教師信息 , 實驗教師表 結構如表 35所示 表 35 實驗教師表 數(shù)據項名 數(shù)據類型 （ 長度 ） 數(shù)據項含義說明 可否為空 Teacher_id Int(4) 教師 ID 否