【總結】第4課唐朝的民族關系與對外關系練習一、選擇題:“白古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!笨梢?,他特別重視()的皇帝,下列歷史事件與他有關系的是①貞觀之治②文成公主入藏③重用諫臣魏征④創(chuàng)立科舉制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“貴中華,賤夷狄”的
2024-11-28 13:49
【總結】第3課盛唐的社會景象練習一、選擇題、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因,正確是①都是在國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實行高壓政策④都重視生產(chǎn)技術的改進A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④、經(jīng)濟繁榮,在中國封建時代是空前的。下列唐朝統(tǒng)治者在位
2024-11-28 10:53
【總結】基礎練習1.下列說法中不正確的是()A.炎帝和黃帝距今約四五千年B.炎帝和黃帝是我國古老傳說中的部落首領C.炎帝和黃帝部落形成了后來華夏族的主體D.黃帝年老時,把部落聯(lián)盟首領的位置“禪讓”給了堯2.下列說法正確的是
2024-11-28 12:07
【總結】第16課明朝的科技巨著導學提綱一、《本草綱自》:明代醫(yī)藥學家。:全書190余萬字,圖文并茂,收錄了1800多種藥物。:全面總結了我國古代藥物學的成就,使我國的研究達到了一個新的高度。:《》出版后,很快得到人們重視,還流傳到了日、英、法等
2024-11-28 05:12
【總結】第10課元朝的統(tǒng)一練習一、選擇題取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》“贏秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()隋宋隋元元明元明,領導南宋軍民頑強抵抗的將領是()
2024-11-27 22:17
【總結】溫故知新:?1、江南地區(qū)得到開發(fā)的原因?(1)自然條件優(yōu)越(雨量充沛,氣候溫潤,土地肥沃。)(2)北民南遷帶去了勞動力,先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具。(3)江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少,社會安定;人民辛勤勞動2、影響:為經(jīng)濟重心南移奠定基礎。?那些民族
2024-11-21 05:29
【總結】第20課北方的政權分立與民族融合教學目標通過本課的學習,使學生比較系統(tǒng)地了解從西晉到十六國、北方民族的內(nèi)遷及我國民族交融的基本史實,包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實,為學生進一步了解我國古代歷史上民族融合的進程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎。通過學習和思考本課所敘述的民族大融
2024-12-08 11:44
【總結】第19課北方民族的交融東晉十六國時期全圖北魏宋、齊、梁北周北齊梁、陳西魏東魏梁隋陳一、北方政局政權分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合(鮮卑族拓跋部)一、北方政權的演變1、政權林立、戰(zhàn)亂相繼2、五胡十六國二、孝文帝改革(
2024-12-07 22:54
【總結】7C中小學課件7C中小學課件蒸饃與烙餅原是少數(shù)民族的食物,魏晉時在中原卻很風行。漢族婦女制作蒸饃與烙餅磚畫民族融合是指各民族間共同生活、彼此學習、共同發(fā)展、逐漸交融的過程,包括經(jīng)濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響,趨向一致。它是中國古代歷史上一種進步的歷史現(xiàn)象。7C中小學課件
2024-11-25 22:47
【總結】《戰(zhàn)國時期的百家爭鳴》練習一、選擇題:1.下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A.私學的興盛2.儒家學派的創(chuàng)始人是:()3.你認為下列哪位歷史人物的思想與行為,如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎”()4.某電視臺要招聘一批欄目主持人,假如時光倒流到
2024-11-29 00:52
【總結】第1課隋朝的統(tǒng)一與覆滅練習一、選擇題“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”開鑿“此河”的皇帝是(),蘊含著中華民族深厚的文化與精神底蘊.隋朝時開通的貫通南北、促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是()A.都江堰B.大運河C.趙州橋D.明長城,短暫而耀眼.下列屬于隋朝
【總結】第二單元夏、商、周時期第4課國家產(chǎn)生與早期發(fā)展【目標要求】,知道夏、商、周三代的更替,了解西周分封制及其作用。,認識人心向背的重要影響。3學會從夏商西周的歷史條件出發(fā)理解奴隸社會代替原始社會是歷史的進步這一歷史結論?!菊n堂熱身】活動1:初讀正文、勾劃要點、完成填空:
2024-11-28 08:20
【總結】青銅冶煉技術和甲骨文練習一、選擇題,不正確的是(),紋飾古樸,既有實用價值又有藝術價值,紋飾古樸,只有實用價值沒有藝術價值,你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()A.B.C.D.()4.《史記》記載:“黃帝采首陽山之銅,鑄鼎
【總結】孟匠中學課堂導學設計年級七學科歷史課型新授主備教師協(xié)作教師設計時間授課時間總課時序數(shù)授課人學習內(nèi)容第19課北方民族的交融學習目標1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。3、認識民族間經(jīng)濟、文化交流是我國歷史上
2024-12-09 02:33
【總結】第17課東漢的興衰,奪取政權建立新朝的是()25年劉秀建立的政權為“東漢”的原因是(),代表了希望和生機(),加強中央集權策,緩和階級矛盾4.“光武中