20xx秋川教版歷史七年級上冊第19課南方經(jīng)濟的發(fā)展與北方民族的融合同步練習(留存版)
【正文】 加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富 強的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。 （ 1）材料一中的他是誰？依據(jù)所學知識，指出管仲改革對他有何影響？ （ 2）據(jù)材料二，指出商鞅變法的目的。 ......絲綿布帛之饒，覆農(nóng)天 下。漢武帝兩次派張騫出使西域，建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系，加強了經(jīng)濟文化交流，促進了西域的開發(fā)。根據(jù)材料 “孝文帝要求南遷的鮮卑族一律改穿漢服，學習漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚 ”可知，這是北魏的孝文帝實行的漢化政策，北魏孝文帝改革促進了民族融合。據(jù)所學知識可知，為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，富國強兵；根據(jù)材料 “結(jié)果則后來居上，新制度之創(chuàng)建 ”可知，商鞅變法使秦國從奴隸制國家逐漸變?yōu)榱朔饨ㄖ茋摇?…… 逐漸融入漢族人民的生活之中。 ”反映的是我國兩晉南北朝時期何處經(jīng)濟開發(fā)的情況 ? ( ) ( ) 、北魏 、北魏 、北魏 、東晉 史上承前啟后 的一個發(fā)展階段，這一時期的歷史發(fā)展特點是 ( ) ① 社會大變革 ② 國家大一統(tǒng) ③ 政權(quán)分立 ④ 民族融合 A.①② B.①③ C.②④ D.③
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