【總結(jié)】《荷塘月色》同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.脈脈(m?)顫動(zhàn)乘涼(ch?ng)獨處(chǔ)的妙處(chù)B.酣睡(hān)參差(cī)裊娜(nu?)蓊蓊郁郁(wěng)
2024-11-28 19:51
【總結(jié)】《短歌行》隨堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕1、下列加點漢字注音正確的一項是【】A、譬.如(pì)慷慨.(kǎi)青衿.(jīn)B、笙.簫(shēng)阡陌.(m?)契.合(qiè)C、周匝.(zā)哺.
2024-11-28 14:23
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(二)我有一個夢想[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①腳是人體“第二心臟”,有多個穴位和成千上萬個末梢神經(jīng),與人體各個臟器的健康密切相關(guān),其重要程度________。②2020年5月21日,洛陽市發(fā)生了一起____________的雇兇殺人案件,一名執(zhí)法人員
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】課堂提升訓(xùn)練 筑基達標(biāo) () (diāo)歧視(qí)呼天搶地(qiāng)壓榨(zhà) (nuò)一隅(yú)搖搖欲墜(zhuì)贖罪(shú) (xuán)侈談(shē)攜手并進(xi...
2025-03-15 03:54
【總結(jié)】祝?;A(chǔ)知識及其運用一、字詞()A悚然(sǒng)負疚(jiù)窈陷(y?。铮〣新正(zhēng)倔強(jiàng)炮烙(lào)C草窠(kē)歆享(xīn)荸薺(qí)D踝骨(luǒ)謬種(mi
2024-11-28 19:52
【總結(jié)】10過秦論賈誼一.學(xué)海拾貝連線串珠,構(gòu)建知識殿堂1.文學(xué)常識賈誼,西漢洛陽人。著名、,最早的作家之一。他的政論散文《》《》(也稱《治安策》)《》等,體現(xiàn)了新興地主階級政治家的遠見卓識、積極進取的精神和改革現(xiàn)實的堅決態(tài)度。2.字音
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
【總結(jié)】《師說》同步練習(xí)1一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也
【總結(jié)】高中語文第四冊《雷雨》同步練習(xí)九、雷雨班級姓名學(xué)號一、選擇題1、下列各組詞語中加點的字字音完全正確的一組是()A:無錫.(xī)大堤(tī)賜.福(chì)B:涔涔.(cén)遙岑.(cén)?。?/span>
2024-11-28 14:21
【總結(jié)】哈姆雷特(節(jié)選)一、基礎(chǔ)知識、請補全下列成語神魂舉世()損落懦夫紊亂消遣難堪鄙視匍匐嫁奩矚望延碭恍惚關(guān)禁于其它三項的是:()的言辭后面的我的行為更可惡。()①。②迄今為止,人們越來越清楚地意識到,入世對我國教育的影響是多方面
【總結(jié)】這是否屬于馬丁路德金的夢想??馬丁路德金的夢想是什么,是解放黑奴嗎?帶著疑問,先了解相關(guān)的背景。更多資源16世紀(jì)起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì),1861年《解放黑奴宣言》,讓黑人在法律上獲得了自由??墒窃诂F(xiàn)實生活中呢??當(dāng)時在南部各州黑人還沒有受到平等的公
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕閱讀古詩《涉江采芙蓉》,回答1—5題。涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1、簡要回答詩人為何憂傷?
2024-11-28 19:50
【總結(jié)】蘭亭集序同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)部分(每小題2分,共20分)1.下面有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是()A.“序”也作“敘”,是介紹評述一部著作或一篇文章的文字。后也用作贈序體文章的名稱,如柳宗元的《送薛存義序》。還有一類宴集序,如:王羲之的《蘭亭集序》。B.曹操三父子、陶淵明、陳壽、班固、范曄等,都是魏晉南北朝時期的著名文學(xué)家。
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】馬丁·路德·金(1929~1968)美國黑人牧師,著名黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖。1964年諾貝爾和平獎得主。他被譽為近百年來八大最具說服力的演說家之一。1929年1月15日他出生于佐治亞州亞特蘭大市的一個黑人牧師家庭。曾就讀于克羅澤神學(xué)院的波士頓大學(xué)。
2025-01-18 01:32
【總結(jié)】教學(xué)建議一、科普說明文的教學(xué),不僅要注意說明文文體的特點,還要注意科普文自身的特點。二、學(xué)習(xí)科普文,讓學(xué)生了解有關(guān)知識,當(dāng)然是教學(xué)內(nèi)容之一,但不要成為科學(xué)知識課,重點是語文方面的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。三、科普文中也蘊含著豐富的人文內(nèi)涵,要注意對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的正確引導(dǎo)。同時提倡學(xué)生多閱讀科普書籍,觀看科普方面的影視,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識。四