20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修4練習(xí)題：第1單元學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)2我有一個(gè)夢(mèng)想版含答案(已修改)
2024-12-01 00:08 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) (二 ) 我有一個(gè)夢(mèng)想 [語(yǔ)言運(yùn)用層 ] 1． 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ) ， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 腳是人體 “ 第二心臟 ” ， 有多個(gè)穴位和成千上萬(wàn)個(gè)末梢神經(jīng) ， 與人體各個(gè)臟器的健康密切相關(guān) ， 其重要程度 ________。 ② 2020年 5月 21日 ， 洛陽(yáng)市發(fā)生了一起 ____________的雇兇殺人案件 ， 一名執(zhí)法人員竟然知法犯法 ， 雇兇殺人。 15 年后的今天 ， 經(jīng)過(guò)民警的不懈努力 ， 該殺人案的最后一名逃犯 ， 終于落網(wǎng)。 ③ 家庭教育的對(duì)錯(cuò)成敗 ， 與孩子的未來(lái)和家庭的幸福指數(shù) ______________。 A． 不言而喻 駭人聽(tīng)聞 休戚相關(guān) B．顯而易見(jiàn) 聳人聽(tīng)聞 休戚相關(guān) C． 顯而易見(jiàn) 聳人聽(tīng)聞 息息相關(guān) D． 不言而喻 駭人聽(tīng)聞 息息相關(guān) 【解析】 “ 不言而喻 ” 指不用說(shuō)就可以明白。 “ 顯而易見(jiàn) ” 形容事情或道理很明顯 ，極容易看清楚。 “ 駭人聽(tīng)聞 ” 指使人聽(tīng)了非常吃驚 (多指社會(huì)上發(fā)生的壞事 )。 “ 聳人聽(tīng)聞 ”指故意夸大事實(shí)或作過(guò)于激動(dòng)的表情；使人聽(tīng)到或看了感到震驚。 “ 休戚相關(guān) ” 指憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切 ， 利害相關(guān)。 “ 息息相關(guān) ” 指呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。 【答案】 D 2． 下列各句中 ， 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A． 自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星 “ 東方紅一號(hào) ” 成功發(fā)射 ， 成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來(lái) ， 我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B． 國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案 ， 提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè) ， 取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷(xiāo)售 ， 允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。 C． 職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能 ， 更在于育人 ， 因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D． 面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難 ， 一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚 ， 更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】 本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對(duì)病句的辨析。 A項(xiàng) ， 結(jié)構(gòu)混亂 ， 可將 “ 成功發(fā)射 ” 提到 “ 自從我國(guó) ” 后。 B項(xiàng) ， 成分殘缺 ， 可在 “ 提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè) ” 后加 “ 的要求 ” ， 在 “ 取消食鹽批發(fā)企業(yè) 只能在
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