20xx秋人教版語文七上第18課短文兩篇word導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2024-12-14 23:02 本頁面
【正文】 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 組別 ： 姓名 ： 【溫馨寄語】 生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1，準(zhǔn)確、流利、有感情朗讀課文，把握作者的情感，體味生命的意義。 2，品味文中關(guān)鍵語句的含義。 3，學(xué)習(xí)托物言志、先抑后揚(yáng)的寫法。 4，比較閱讀，能整體把握，對(duì)比分析兩篇短文的異同。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1，有感情的朗讀課文，在文中勾畫出關(guān)鍵語句，分析其含義。 2，托物寓意是指，在對(duì)事物進(jìn)行足夠的描述 之后，順勢(shì)表達(dá)出自己對(duì)生活，對(duì)人生，對(duì)世界的感悟或觀點(diǎn)。這兩篇短文都是由弱小的“物”引發(fā)的對(duì)生命的感悟，闡釋作者對(duì)生命、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。 3，分組討論，運(yùn)用比較閱讀，主要從內(nèi)容、主題、寫法等方面進(jìn)行比較，把握其異同點(diǎn)。 【作者簡介】 1． 小 思 ， 原 名 盧 瑋 鑾 ， 原 籍 廣 東 番禺 ， 1939 年 出 生 於 香 港 。 小 思 、 明 川 都 是 她 的 筆 名 。 19
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1