【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解、掌握小說(shuō)的基本知識(shí)。2.把握閏土、楊二嫂人物形象。3.理解小說(shuō)運(yùn)用重復(fù)、對(duì)比來(lái)刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4.掌握從細(xì)節(jié)、動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點(diǎn):1.分析人物形象,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2.理解小說(shuō)的思想內(nèi)涵,思考社會(huì)人生。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)小說(shuō)主題思想和篇
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】許多年前,我們就有關(guān)于太空的諸多遐想,美麗動(dòng)人的嫦娥,凄婉憂傷的織女,勾起了我們對(duì)太空的無(wú)限向往。而今,宇航員果然一飛沖天,他們就是地球的使者,把人類的美好愿望帶入了浩淼太空,駛向更為廣闊的燦爛文明。今天我們就跟隨美國(guó)宇航員杰瑞一同進(jìn)入太空之旅。著陸一小時(shí)后與家人團(tuán)聚在太空中理家
2025-01-17 17:04
【總結(jié)】4.草導(dǎo)學(xué)案主備人__________審核人:___________班別__________學(xué)習(xí)小組:___________姓名:__________使用時(shí)間___________學(xué)習(xí)目標(biāo):理解周副主席的高尚人格;學(xué)習(xí)文中細(xì)膩的語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語(yǔ)句的深刻含義。一、圖片導(dǎo)入──出示課
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?有嫦娥、玉兔、桂花樹(shù)嗎?那茫茫的銀河中有牽牛、織女嗎?地球上的人類文明是不是一種偶然?浩瀚的宇宙中還有沒(méi)有其它文明?有沒(méi)有人類的朋友?從古至今,地球上的人類從沒(méi)有停止過(guò)探尋!自由讀課文(1)讀準(zhǔn)字音,掌握字形(2)整體把握課文鎧甲kǎi臭氣
2024-11-23 00:21
【總結(jié)】七在烈日和暴雨下老舍1、體會(huì)舊社會(huì)底層勞動(dòng)者命運(yùn)的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對(duì)烘托人物命運(yùn)、突出主題的作用。3、認(rèn)識(shí)造成祥子為代表的底層勞動(dòng)者悲慘遭遇的社會(huì)根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動(dòng),以及自然環(huán)境描寫對(duì)深化主題作用。
【總結(jié)】在太空中理家杰瑞﹒M﹒利寧杰學(xué)習(xí)目標(biāo)一、瀏覽課文,準(zhǔn)確復(fù)述課文。二、理清全文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。三、理解太空生活中所體現(xiàn)的航天員精神。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字吮吸鎧甲灼熱臀部
2024-11-07 16:03
【總結(jié)】7.《背影》朱自清主備人:韋新星審定人:執(zhí)教者:課型:學(xué)習(xí)新知課執(zhí)教時(shí)間:班級(jí):組別:學(xué)生姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】“狼藉”“躊躇”“蹣跚”等詞語(yǔ)的音
2024-11-28 16:15
【總結(jié)】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):積累文言詞匯,把握本文的景物描寫特點(diǎn),感受三峽的自然美。能力目標(biāo):重視誦讀訓(xùn)練,提高文言文的誦讀和翻譯能力,引導(dǎo)學(xué)生在想象中再現(xiàn)景物,體會(huì)作品意境及作者情感。
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】《往事依依》教案唐河縣張店鎮(zhèn)第六初級(jí)中學(xué)朱彥松教學(xué)目標(biāo):1.能認(rèn)讀和書寫“鏤”“鐫”等生字;記住“歷歷在目”“心曠神怡”等詞語(yǔ)的意思并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.能概括作者童年時(shí)的幾件事情,了解作者的童年趣味生活,說(shuō)出她對(duì)文學(xué)作品的感情。3.能通過(guò)朗讀,感受本文語(yǔ)言的優(yōu)美,學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)等描寫方法表現(xiàn)精神生活。
【總結(jié)】第十一課《端午日》備課教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、龍舟賽的精彩場(chǎng)面描寫2、聯(lián)想的作用
2024-11-28 07:53
【總結(jié)】女媧造人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解神話故事的特點(diǎn)2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文,并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事,它是人類早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)犁川鎮(zhèn)中陳晉龍[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,通過(guò)自讀課文感知文章內(nèi)容。過(guò)程與方法:(1)反復(fù)朗讀課文,感知文中母子的愛(ài)與心酸,體會(huì)母子情深。(2)通過(guò)對(duì)文章結(jié)尾的探究,理解本文的主題
2024-11-19 11:32
【總結(jié)】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版高二選修)二、課文情節(jié)線索梳理第一部分:(話說(shuō)平兒陪著鳳姐兒吃了飯——口內(nèi)說(shuō)到這里,不免又流下淚來(lái))寫理家的主要內(nèi)容安排。第二部分:(李紈等見(jiàn)他說(shuō)的懇切——余者任憑你們采取了去取利,年終算帳)寫理家的有關(guān)人員安排。第三部分:(探春笑道——我們?cè)僖惑w上情,天地也不容了)寫理家的年終利益的分配安
2024-11-28 01:34
【總結(jié)】黃天祥教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)閱讀科普說(shuō)明文,了解相關(guān)的光學(xué)知識(shí),掌握落日的幻覺(jué)的科學(xué)依據(jù)。2、整體感知課文,能夠篩選相關(guān)的信息,培養(yǎng)默讀的能力。3、激發(fā)探索精神,培養(yǎng)注重觀察、講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解相關(guān)的光學(xué)知識(shí),掌握落日的幻覺(jué)的科學(xué)依據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):篩選相關(guān)的信息。課時(shí)安排:一課時(shí)課前預(yù)
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】15、詩(shī)人談詩(shī)課題15、詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深沉的意境教學(xué)目標(biāo)1、理解《寧?kù)o而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者是怎樣把自己閱讀詩(shī)歌的感受和形成的評(píng)價(jià)清晰表達(dá)出來(lái)的。2、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》,感受詩(shī)人抒發(fā)的感情,并思考一些詩(shī)句的內(nèi)蘊(yùn),體味詩(shī)《寧?kù)o而深沉的意境》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):反復(fù)誦讀原詩(shī)和分析評(píng)論,有自己