【正文】 黨的群眾路線應知應會內(nèi)容[范文] 第一篇黨的群眾路線教育實踐活動 開展黨的群眾路線的總要求。 答。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。 群眾路線教育實踐活動中的“四風”包括哪些內(nèi)容。 答。群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。 “四風”問題的主要表現(xiàn)是什么。 答：“四風”問題主要表現(xiàn)在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈?。回潏D名利，弄虛作假，不求實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。 “照鏡子”的含義是什么。 答?！罢甄R子”主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。 “正衣冠”的含義是什么。 答。“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。 第二篇：黨的群眾路線應知應會黨的群眾路線應知應會 。 答。黨的群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 。 答。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導。 。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以什么為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。 答： 為民務實清廉。 。答。作風建設。 。 答。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 “四風”是指。 答。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。 ，分別是什么。 答：開展黨的群眾路線教育教育實踐活動按照時間服務質(zhì)量的原則，整體上不分段、不轉(zhuǎn)段，主要分為三個環(huán)節(jié)，分別是：學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)；查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。整改落實，建章立制環(huán)節(jié)。 、聽取意見環(huán)節(jié)，領導干部的集中學習時間不少于多少天。答：3天。 。 答： 1.《論群眾路線——重要論述摘編； 2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》； 3.《厲行節(jié)儉、反對浪費——重要論述摘編》；科級以上黨員干部還要學習： 4.《之江新語》5.《干在實處，走在前列》等必讀書目。 。 答。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中堅持邊學邊查邊改，要把學習教育與查擺問題結(jié)合起來；把學習教育與解決問題結(jié)合起來；把學習教育與建章立制結(jié)合起來。 “三個必然要求”深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。 答。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 “五個貫穿始終”具體指什么。 答：開展黨的群眾路線教育活動的“五個貫穿始終”：即把活動總要求貫穿始終；把反對“四風”貫穿始終；把整風精神貫穿始終；把領導帶頭貫穿始終；把制度建設貫穿始終。 。 答?！袄碚撀?lián)系實際”、“密切聯(lián)系群眾”和“批評與自我批評”。 。 答。密切聯(lián)系群眾。 “兩個一百年”的奮斗目標指的是什么。 答。在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。 （建管辦）開展黨的群眾路線教育實踐活動時間從什么時候開始，何時結(jié)束。答：從2014年1月底開始，到2014年9月底基本完成。 （建管辦）成立了以誰為組長和副組長的黨的群眾教育路線教育實踐活動領導小組。誰擔任集團活動辦公室主任。 答。林時進任組長，金勝華任副組長。吳維玲兼任集團活動辦公室主任。 （建管辦）于什么時候召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。 答。2014年2月26日召開。 （建管辦）黨的群眾路線教育實踐活動的范圍是什么。 答。參加范圍是集團（建管辦）的全體黨員干部，重點是集團（建管辦）黨委班子成員。 “基層走親連心解憂”要求。 答。集團（建管辦）領導到基層開展“基層走親連心解憂”活動4次以上，蹲點調(diào)研時間2天以上。 。 答。2天以上。 （建管辦）在黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)或者近期要開展哪些比較重要的活動。 開展集中學習活動，學習相關(guān)講話精神、重要書籍（已經(jīng)開展）； 召開教育實踐活動見面會、部署會和考核動員大會（已經(jīng)開展）； “基層走親