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20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期11月月考試題含解析新人教版第11套(已修改)

2024-12-14 21:18 本頁(yè)面
 

【正文】 絕密★啟用前 吉林一中 20212021 學(xué)年度上學(xué)期高一 11 月考試 語(yǔ)文測(cè)試試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 注意事項(xiàng): 1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上 第 I 卷(選擇題) 請(qǐng)修改第 I卷的文字說(shuō)明 評(píng)卷人 得分 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.穿流不息 圓滑世故 圖窮匕見(jiàn) 項(xiàng)莊舞箭意在沛公 B.放浪行骸 正經(jīng)危坐 大相徑庭 差之毫厘謬以千里 C.閑情逸致 勵(lì)精圖治 高屋建瓴 盛名之下其實(shí)難副 D.和顏悅色 離弦之箭 委屈求全 百尺桿頭更進(jìn)一步 2. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A. 橫財(cái) 荒辟 變幻 不可理喻 B. 膨漲 嗔怪 威攝 精衛(wèi)填海 C. 罷黜 鉗制 飄搖 小心翼翼 D. 洶涌 征集 論辯 戳力攻秦 3. 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A.蹙縮 渲染 百無(wú)了賴 層巒疊嶂 B.嘻鬧 廝混 明槍易躲 契而不舍 C.嗔視 倫落 高深末測(cè) 稱心如意 D.應(yīng)和 綠洲 浮想聯(lián)翩 群山萬(wàn)壑 4. 下列各項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.恣肆 寒喧 塵芥堆 虛度年華 B.納罕 遷徙 捐門(mén)檻 顧盼神飛 C.杜撰 肄業(yè) 景泰藍(lán) 虛左以待 D.宵柝 匯合 碧紗廚 天作之合 5. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A. 更疊 緊箍咒 意氣風(fēng)發(fā) 要言不煩 B. 融匯 協(xié)奏曲 能掐會(huì)算 披星戴月 C. 霎時(shí) 金鋼鉆 不脛而走 深思熟慮 D. 歉收 抱不平 等閑視之 如雷灌耳 第 II卷(非選擇題) 請(qǐng)修改第 II卷的文字說(shuō)明 評(píng)卷人 得分 二、語(yǔ)言綜合運(yùn)用 6. 下面是介紹 2021年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣的語(yǔ)句,排列順序最合理的一項(xiàng)是 ①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧 ②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景 ③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案 ④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成 ⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽 A.③②①⑤④ B.④③②①⑤ C.③②④①⑤ D. ①⑤③②④ 7. 下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.謀取 牟取暴利 源流 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.黯淡 暗然無(wú)光 煥然 渙然冰釋 C.直言 仗義執(zhí)言 棘手 痛心疾首 D.壁畫(huà) 非夷所思 餐具 與時(shí)俱進(jìn) 8. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是( ) A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字,”張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)有道理。一個(gè)人做事如果沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,那他將一事無(wú)成?!? B.真正將水“用光”有兩種情況:水從游泳池、蓄水池或水塔蒸發(fā),進(jìn)入大氣層;或在光合 作用過(guò)程中,水從植物葉面蒸騰到大氣層,這兩個(gè)過(guò)程合稱為蒸發(fā)蒸騰作用。 C.按照中國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,風(fēng)作為自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火),只有在氣候變化異常、抵抗力下降等情況下,才可能成為致病的因素。 D. 37 歲的鄧亞萍 9 月 27 日正式入主人民搜索 —— 一個(gè)尚處于測(cè)試中、非壟斷性的官方搜索網(wǎng)站, —— 并成為正局級(jí)官員的消息,著實(shí)牽動(dòng)了眾人的神經(jīng)。 9. 下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 2021年 11月 7 日上午 9 時(shí)左右,青島一名騎馬上班的男青年被 110民警攔住?!榜R路 馬路為什么不能騎馬上路?”男青年被攔住后有些 憤憤不平 . . . . 。然后,他 悠然自得 . . . . 地坐在馬背上,一手扯著韁繩,另一只手不停地?fù)艽蛑娫?,?duì)身后呼嘯而過(guò)的重型卡車(chē) 視而不見(jiàn) . . . . 。圍觀的市民對(duì)男青年的做法 不贊一詞 . . . . ,紛紛指責(zé)他騎馬上下班是“搞噱頭”“嘩眾取寵”“威脅交通安全”??梢灿幸恍┠贻p人則認(rèn)為男青年的行為很酷,也是城市中一道風(fēng)景線。 A.憤憤不平 B.悠然自得 C.視而不見(jiàn) D.不贊一詞 10. 根據(jù)所給的歷史人物,補(bǔ)寫(xiě)下列兩副對(duì)聯(lián),注意:故事與人物要吻合。 ( 1)上聯(lián):楚霸王 __________ 下聯(lián):燭之武深夜 出城,退秦存鄭,功名古已傳。 ( 2)上聯(lián):荊軻刺秦王,倚柱一笑傲群倫,武陽(yáng)何在 下聯(lián):相如 ___________ 評(píng)卷人 得分 三、古代詩(shī)歌鑒賞 11. 閱讀題。 ①府吏聞此變,因求假暫歸。未至二三里,摧藏馬悲哀。新婦識(shí)馬聲,躡履相逢迎。悵然遙相望,知是故人來(lái)。舉手拍馬鞍,嗟嘆使心傷:“自君別我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所詳。我有親父母,逼迫兼弟兄,以我應(yīng)他人,君還何所望!” ②府吏謂新婦:“賀卿得高遷!磐石方且厚,可以卒千年;蒲葦一時(shí)紉,便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴,吾獨(dú)向黃泉!” ③新 婦謂府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君爾妾亦然。黃泉下相見(jiàn),勿違今日言!”執(zhí)手分道去,各各還家門(mén)。生人作死別,恨恨那可論?念與世間辭,千萬(wàn)不復(fù)全! ④府吏還家去,上堂拜阿母:“今日大風(fēng)寒,寒風(fēng)摧樹(shù)木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥,令母在后單。故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神!命如南山石,四體康且直!” ⑤阿母得聞之,零淚應(yīng)聲落:“汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣,慎勿為婦死,貴賤輕何?。|家有賢女,窈窕艷城郭,阿母為汝求,便復(fù)在旦夕。” ⑥府吏再拜還,長(zhǎng)嘆空房中,作計(jì)乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見(jiàn)愁煎迫。 ⑦其日牛馬嘶,新婦入青廬。奄奄黃 昏后,寂寂人定初?!拔颐^今日,魂去尸長(zhǎng)留!”攬裙脫絲履,舉身赴清池。 ⑧府吏聞此事,心知長(zhǎng)別離,徘徊庭樹(shù)下,自掛東南枝。 ⑨兩家求合葬,合葬華山傍。東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥(niǎo),自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更。行人駐足聽(tīng),寡婦起彷徨。多謝后世人,戒之慎勿忘! ( 1).選出下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)( ) A.生人作死別, 恨恨 . . 那可論?(恨恨,憤恨到極點(diǎn)) B.府吏再拜還,長(zhǎng)嘆空房中,作計(jì) 乃爾 . . 立。(乃爾,就這樣) C.枝枝相覆蓋,葉葉相 交通 . . 。(交通,交錯(cuò)相通) D.多 謝 . 后世人 ,戒之慎勿忘!(謝,致謝) ( 2).選出下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)( ) A.①府吏聞此變, 因 . 求假暫歸。 ②虎 因 . 喜,計(jì)之曰:“技止此耳!” B.①新婦識(shí)馬聲,躡履 相 . 逢迎。 ②悵然遙 相 . 望,知是故人來(lái)。 C.① 以 . 我應(yīng)他人,君還何所望! ②黔無(wú)驢,有好事者,船載 以 . 入。 D.①黃泉下相 見(jiàn) . ,勿違今日言! ②轉(zhuǎn)頭向戶里,漸 見(jiàn) . 愁煎迫。 ( 3).下列句子分為四組,全都表明焦仲卿忠于愛(ài)情的一組是( ) ①府吏聞此變,因求假暫歸。②卿當(dāng)日勝貴,吾獨(dú)向黃泉!③生人作死別,恨恨那可論? ④故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神!⑤轉(zhuǎn)頭向 戶里,漸見(jiàn)愁煎迫。⑥徘徊庭樹(shù)下,自掛東南枝。 A.①②④⑥ B.①②③⑥ C.②③④⑥ D.②③⑤⑥ ( 4).選出下列對(duì)原文有關(guān)詩(shī)句的分析有誤的一項(xiàng)( ) A.“未至二三里,摧藏馬悲哀?!贝司浼葘?xiě)了焦仲卿因“聞此變”而摧折心肝的悲傷心情,也寫(xiě)到焦仲卿當(dāng)時(shí)所騎的馬的哀鳴,從而為下文渲染了一種凄愴的故事氛圍。 B.“賀卿得高遷!”一句表面上表現(xiàn)了焦仲卿對(duì)劉蘭芝的譏諷,但實(shí)際上卻反映了焦仲卿對(duì)劉蘭芝的愛(ài)戀。 C.“汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣,慎勿為婦死,貴賤輕何?。 贝司浼缺砻鹘鼓改欠N頑固保守的封建等級(jí) 思想,也在一定程度上反映出焦母為何要拆散焦仲卿和劉蘭芝夫婦的原因。 D.“中有雙飛鳥(niǎo),自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更?!贝司溥\(yùn)用了浪漫主義手法,表明劉蘭芝和焦仲卿雙雙徇情的愛(ài)情故事終于感動(dòng)上蒼,讓他們兩人化作鴛鴦鳥(niǎo)而結(jié)為夫婦。 評(píng)卷人 得分 四、名句名篇 12. 請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)下列名句名篇中的空缺部分。(任選 3題,多選只按前 3題計(jì)分,共 6分) ( 1)呦呦鹿鳴, ,我有嘉賓 。(曹操《短歌行》) ( 2)鷹擊長(zhǎng)空, , 。(毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》) ( 3)漁舟唱晚, ;雁陣驚寒, 。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》) ( 4)樊遲未達(dá)。子曰: , 。(《論語(yǔ)》) 13. “嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,引發(fā)了人們對(duì)月球探測(cè)的種種遐想。其實(shí),中國(guó)古代許多詩(shī)人,在他們的詩(shī)文中以月亮為描寫(xiě)對(duì)象,抒發(fā)了對(duì)飛天探月的瑰麗幻想:王維寫(xiě)下了“明月松間照, __________”優(yōu)美詩(shī)句,李白發(fā)出 了“ ____________,莫使金樽空對(duì)月”的感嘆,蘇軾月夜泛舟赤壁,寄托了“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮; ______________,抱明月而長(zhǎng)終”情懷。 評(píng)卷人 得分 五、文言文閱讀 14. 閱讀樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》,完成下列各題。 孔雀東南飛,五里一徘徊。 “十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節(jié)情不移,賤妾留空房,相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅(qū)使,徒留無(wú)所施,便可白公姥, 及時(shí)相遣歸”。 府吏得聞之,堂上啟阿母:“兒已薄祿相,幸復(fù)得此婦,結(jié)發(fā)同枕席,黃泉共為友。 共事 . . 二
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