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正文內(nèi)容

江西省20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期12月月考試題(已修改)

2024-12-16 12:29 本頁面
 

【正文】 豐城中學(xué) 20212021 學(xué)年上學(xué)期高一語文第二次月考試卷 語 文 本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,共 150分,考試時(shí)間 150分鐘。 考生作答時(shí),將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。 一、現(xiàn)代文閱讀 (9分,每小題 3分 ) 閱讀下面的文字,完成 1~ 3題。 當(dāng)心被“淺閱讀”過濾掉文化的營養(yǎng) 數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前電腦游戲、電視和音像制品成為未成年人最喜愛的三種媒體,而傳統(tǒng)概念上的課外書籍等,已經(jīng)在未成年人的閱讀生活中“失寵”。許多孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理,卻降低乃至失去了對文字閱讀的興 趣,同時(shí)也導(dǎo)致文字運(yùn)用能力的大幅度下降。不少青少年反映說:“很多時(shí)候,心里明明知道該怎么表達(dá),但就是書寫不出來?!? 筆者認(rèn)為,發(fā)生在青少年身上的這種讓人憂慮的變化,并不是孤立、偶然現(xiàn)象,而是當(dāng)前“快餐文化”時(shí)代種種世相的必然映射?!翱觳臀幕弊畲蟮奶攸c(diǎn)就是“淺閱讀”盛行 ——— 所謂“淺閱讀”,即指一種淺層次的、以簡單輕松甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。在這種前提下,無論閱讀內(nèi)容還是方式都與傳統(tǒng)的閱讀大不相同:內(nèi)容上,以“無厘頭”式的消解、解構(gòu)為上,或只以感官的刺激為是,充滿了游戲精神及荒誕不經(jīng)的色彩;方式 上則是以動(dòng)漫、圖像等為主,文字為輔。即所謂“碎片式的語言,拼盤式的內(nèi)容,以‘知道’代替‘知識’”。 往深處看,這種“淺閱讀”及其衍生的“讀圖時(shí)代”、“動(dòng)漫時(shí)代”,似乎是文化工業(yè)化時(shí)代的一種 必然、一種宿命。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)開放,文化也日益交融,借助電影電視、報(bào)紙雜志、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒的飛速發(fā)展,以商業(yè)利益為惟一目的的文化工業(yè)日益興盛。于是, 我們看到了大批的肥皂劇,大批被戲說的名著,大批工業(yè)化制作出來的動(dòng)漫、電子游戲,大量毫無藝術(shù)價(jià)值卻炒出轟動(dòng)效應(yīng)的流行音樂和暢銷書??但是,由于文化工業(yè)的真實(shí)目的只是利 潤,而并不是想要真正服務(wù)于藝術(shù),所以很多內(nèi)容是刻意炮制的,與真正的藝術(shù)創(chuàng)造相去甚遠(yuǎn)。 當(dāng)然,這些工業(yè)化生產(chǎn)出來的“文化”也并非一無是處 —— 起碼,它適應(yīng)了當(dāng)前人們生活節(jié)奏緊張情況下的現(xiàn)實(shí)需求。但是,如果這種淺閱讀過多地發(fā)生在青少年身上,多到影響其文字閱讀興趣的程度,無論如何都是需要引起警惕的 ——— 我擔(dān)心這種工業(yè)化的“加工”會(huì)把真正的文化“濾”走,只剩下一堆看似文化的泡沫。這會(huì)不會(huì)讓我們的下一代在文化方面患上營養(yǎng)不良癥? 閱讀生活的成功與否,對未成年人精神成長的方向有很大影響。在未成年人的成長過程中,必 須追求一種有深度的閱讀,因?yàn)殚喿x真正有價(jià)值的文字,是一種思維訓(xùn)練的過程,是一種美學(xué)修養(yǎng)熏陶的過程,是一種人文情懷的養(yǎng)成過程,也是人生價(jià)值觀的形成過程。一個(gè)人如果不經(jīng)過一段艱苦的閱讀歷程,想要達(dá)到必要的思維深度將是極其困難的;如果一代人均是如此,文化便無法有效傳承。抽空了文化內(nèi)核的時(shí)代,其發(fā)展也將失去方向。 所以,雖然很難,雖然不無合理性,但對“讀圖時(shí)代”還是要警惕。 1. 下列關(guān)于“淺閱讀”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A. “淺閱讀”是一種淺層次的、以簡單輕松甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式 ,“淺閱讀”的盛行是“快餐文化”的最大特點(diǎn)。 B. “淺閱讀”作為文化工業(yè)化時(shí)代的一種必然、一種宿命,是隨著經(jīng)濟(jì)開放,文化日益交融,文化工業(yè)日益興盛而出現(xiàn)的現(xiàn)象。 C. “淺閱讀”追求的是 “無厘頭”式的消解、解構(gòu) ,有的時(shí)候只追求感官的刺激,充滿了游戲精神以及荒誕不經(jīng)的色彩 。 D. “淺閱讀”的閱讀方式以動(dòng)漫、圖像等為主,文字為輔。即所謂“碎片式的語言,拼盤式的內(nèi)容”, 這與傳統(tǒng)的閱讀方式大不相同。 2. 下列不屬于“淺閱讀”的危害的一項(xiàng)是( ) A. 對電腦游戲、電視和音像制品的偏愛, 使許多孩子降 低乃至失去對文字閱讀的興趣,也導(dǎo)致他們文字運(yùn)用能力大幅度下降。 B. “淺閱讀”,影響了未成年人對閱讀深度、思維深度、審美情趣等方面的追求,對未成年人精神成長的方向有很大影響。 C. 以追求利潤為目的的文化工業(yè),可能會(huì)把真正的文化“濾”走,只剩下一堆看似文化的泡沫,使下一代文化營養(yǎng)缺失。 D. 如果一代人均是以“知道”代替“知識”的“淺閱讀”方式閱讀,我們的優(yōu)秀文化便無法有效傳承和發(fā)展。 3. 下列說法不符合文意的一項(xiàng)是( ) A. 發(fā)生在青少年身上的閱讀取向的變化,并不是孤立、偶然的現(xiàn)象,而是 “快餐文化”時(shí)代種種世相的映射,令人憂慮,應(yīng)引發(fā)我們的關(guān)注。 B. 隨著文化工業(yè)的日益興盛,很多內(nèi)容是刻意炮制的、毫無藝術(shù)價(jià)值的文化產(chǎn)品被生產(chǎn)出來,但這與真正的藝術(shù)創(chuàng)造相去甚遠(yuǎn)。 C. 閱讀真正有價(jià)值的文字,是一種思維訓(xùn)練、美學(xué)修養(yǎng)熏陶、人文情懷養(yǎng)成和人生價(jià)值觀形成的過程,對未成年人成長是有益的。 D. 為了未成年人健康成長和文化有效的傳承,對于文化工業(yè)化生產(chǎn)出來的“文化”以及盛行的“淺閱讀”,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制。 二、古詩文閱讀( 40分) (一)閱讀下面的文言文,完成 4~ 7題。( 19分) 郭子興,其先曹州人 。父郭公,少以日者術(shù)游定遠(yuǎn),言禍福輒中。邑富人有瞽女無所歸 . ,郭公乃娶之,家日益饒。生三子,子興其仲也。始生,郭公卜之吉。及長,任俠,喜賓客。會(huì)元政亂,子興散家資, 椎 . 牛釃酒,與壯士結(jié)納。至正十二年春,集少年數(shù)千人,襲據(jù)濠州。太祖往從之。門者疑其諜,執(zhí)以告子興。子興 奇 . 太祖狀貌,解縛與語,收帳下。為十夫長,數(shù)從戰(zhàn)有功。子興喜,其次妻小張夫人亦指目太祖曰:“此異人也?!蹦似抟运鶕狁R公女,是為孝慈高皇后。 始,子興同起事者孫德崖等四人,與子興而五,各稱元帥不相下。 四人者粗而戇日剽掠子興意輕之四人不悅合謀傾子興子興以 是多家居不視事太祖乘閑說曰彼日益合我益離久之必為所制興不能從也。 元師破徐州,徐帥彭大、趙均用帥余眾奔濠。德崖等以其故盜魁有名,乃共推奉之,使居己上。大有智數(shù),子興與相厚而薄均用。于是德崖等 譖 . 諸均用曰:“子興知有彭將軍耳, 不知有將軍也。”均用怒,乘間執(zhí)子興,幽諸德崖家。太祖自他部歸,大驚,急帥子興二子訴于大。 大曰:“吾在,孰敢魚肉而翁者 !”與太祖偕詣德崖家,破械出子興,挾之歸 。元師圍濠州,乃釋故憾,共城守五閱月。圍解,大、均用皆自稱王,而子興及德崖等為元帥如故。未幾,大死,子早住領(lǐng)其眾。均用專狠益甚,挾子 興攻盱眙、泗州,將害之。太祖已取滁,乃遣人說均用曰:“大王窮迫時(shí),郭公開門延納,德至厚也。大王不能報(bào),反聽細(xì)人言圖之, 自剪羽翼,失豪杰心,竊為大王不取。且其部曲猶眾,殺之得無悔乎 ?”均用聞太祖兵甚盛,心憚之,太祖又使人賂其左右,子興用是得免,乃將某所部萬余就太祖于滁。 (節(jié)選自《明史 ? 郭子興傳》 ) 4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.邑富人有瞽女無所 歸 . . 歸:出嫁 B.子興散家資, 椎 . 牛釃酒 椎:宰殺 C.子興 奇 . 太祖狀貌 奇:認(rèn)為?? 奇特 D.于是德崖等 譖 . 諸均用 譖:讒言 5.下列對文中畫波浪線部分 的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.四人者粗而戇 /日剽掠 /子興意輕之 /四人不悅合 /謀傾子興 /子興以是多家居不視事 /太祖乘閑說曰 /彼日益合 /我益離 /久之必為所制 /興不能從也 B.四人者粗而戇 /日剽掠 /子興意輕之 /四人不悅合 /謀傾子興 /子興以是多家 /居不視事/太祖乘閑說曰 /彼日益合 /我益離 /久之必為所制 /興不能從也 C.四人者粗而戇 /日剽掠 /子興意輕之 /四人不悅 /合謀傾子興 /子興以是多家居不視事 /太祖乘閑說曰 /彼日益合 /我 益離 /久之必為所制 /興不能從也 D.四人者粗而戇 /日剽掠 /子興意輕之 /四人不悅 /合謀傾子興 /子興以是多家 /居不視事/太祖乘閑說曰 /彼日益合 /我益離 /久之必為所制 /興不能從也 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一頂是( ) A.郭子興的母親眼瞎,但郭家日漸富裕。郭子興是家中老二,他出生時(shí),父親為他占卜,卦 象顯示大吉。 B.
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