20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞23夢游天姥吟留別word學(xué)案(已修改)
2024-12-14 20:24 本頁面
【正文】 《夢游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 【三維目標(biāo)】 1．知識(shí)與能力：了解李白的思想性格，理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。 2．過程與方法：通過誦讀、討論，鑒賞詩歌景物， 3. 情感目標(biāo)： 理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭 遇和苦悶，體會(huì)詩人的豐富而復(fù)雜的思想感情。 【教學(xué)重點(diǎn)】把握詩的第三段夢境的內(nèi)涵，理解詩歌的主旨。 【課后鞏固】 。 李白字 ____ ，號 ______。李白善于向屈原等古典浪漫主 義詩人和樂府民歌學(xué)習(xí)，從中汲取豐富的營養(yǎng)，形成了他所特有的 _________風(fēng)格，素有 _______ 之稱。他 的詩歌具有_______、 ________、 ________、 _________的特點(diǎn)。 。 談瀛（ ）洲 越人 語（ ）天姥（ ） 天臺(tái)（ ）一萬八千丈 送我至剡（ ）溪。 淥 (l249。)水蕩漾腳著謝公屐 ( ) 熊咆龍吟殷（ ）巖泉 水澹 ( )澹兮生煙 [來源 :Zx x k .Co m] 扉（ ） 訇 ( )然中開 虎鼓瑟兮鸞（ ）回車 惟覺（ ）時(shí)之枕
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