【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.(3分)聽到考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷.這個場景說明()A.鈴聲以波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息2.(3分)下列說法中,你認(rèn)為錯誤的是()A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時產(chǎn)生的地震波不能在真
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象傳播距離很遠(yuǎn)。通過接受到的次聲波可以確定地震等災(zāi)害發(fā)生的方位和強(qiáng)度。大象地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯、核爆炸自主學(xué)習(xí):聲與信息P38回答下列問題:①哪種動物是靠人類聽不到的次聲波進(jìn)行交流?②哪些自然或人為災(zāi)害會伴隨次聲波的發(fā)生?③次聲波有什么特性
2025-06-15 17:08
【總結(jié)】......第二章聲現(xiàn)象單元測試卷班級姓名成績學(xué)號成績一、選擇題(1—13小題單選,每題2分;14—18小題多選,每題3分;共41分)
2025-06-28 05:52
【總結(jié)】三.音色1、如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是______.稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān),物體振動得越快
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】物理第二章聲現(xiàn)象檢測題及答案解析 篇一:初中物理第二章聲現(xiàn)象測試題及答案 聲現(xiàn)象 例題、1、(2012自貢)關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的選項(xiàng)() A.聲和電磁波都能傳遞信息且能夠在真空中傳播 ...
2025-03-30 04:57
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象教案 科學(xué)之旅 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、有用的。對物理研究什么及物理的一些重要應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 二、能力目標(biāo) ,學(xué)習(xí)初...
2024-10-21 06:56
【總結(jié)】本章重點(diǎn)考點(diǎn)(一)長度和時間的測量及誤差第二章聲現(xiàn)象1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.聲音在鐵軌中比在空氣中傳播得慢C.一切發(fā)聲的物體都在振動D.在空氣中聲音的速度為3×108m/s2.在敲響大古鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大古鐘的撞擊后,大鐘
2025-06-18 00:39
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象雙休作業(yè)四專題技能訓(xùn)練1聲現(xiàn)象1.(中考·安順)第十七屆科博會在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是()A.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C1類型
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】......第二章聲現(xiàn)象單元測試卷一、選擇題(1—13小題單選,每題2分;14—18小題多選,每題3分;共41分)20km湛江20tAB圖1C
2025-04-07 01:51
【總結(jié)】第二章《聲現(xiàn)象》一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆
2025-06-23 04:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象一、選擇題(每小題3分,共30分),其中正確的是 ( ) ,小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字,這是因?yàn)?( )“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射,,他們避開“暗地”而選擇“亮地”,“亮地”的原因是 ( ),兩塊平面鏡相交成60°角,一束光線AO射到平
2025-04-04 02:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】聲的利用1.汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞。2.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次,則它振動的頻率是Hz,人類聽到這種聲音(選填“能”或“不能”)3.上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞_____。
2025-06-07 16:17
2025-06-18 12:08
【總結(jié)】單元評價檢測(三)(第三章)(45分鐘 100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.(2014·泰安中考)吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會被凍在冰糕上,這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了( ) 【解析】選B。本題考查物態(tài)變化的判斷。從冰箱冷凍室中取出的冰糕,用舌頭去舔了一下,舌頭被“粘住”了,是由于舌頭上的水遇到溫度較低的
2025-06-09 23:15