【總結(jié)】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學(xué)會用比較的方法對不同物質(zhì)的溶解能力和溶解過程進行科學(xué)探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:溶液的組成和分類、溶解度教學(xué)難點:溶解度教學(xué)過程:
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】蕓豆玉米花生蠶豆?思考:植物的種子對于植物而言有何特殊的意義嗎?一粒小小的種子如何能長成一植株?實驗一:觀察解剖蠶豆種子種臍用手剝?nèi)シN皮,分開合并著的兩片結(jié)構(gòu),借助放大鏡觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)并把你觀察到的畫下來實驗一:觀察解剖蠶豆種子這些
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第三章陽光測試卷一、選擇題(每題2.5分,共60分)1.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是()2.若要使眼睛看見一個物體,則()A.這個物體一定是光源B.物體上肯定有光線進入眼睛C.物體和眼睛必須在一條直線上D.眼睛能發(fā)光3.地球上獲得太陽的輻射能主要包括()
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】基本步驟:計算-稱量-溶解-裝瓶一、配制50g5%的氯化鈉溶液m氯化鈉=50g×5%=m氯化鈉=50g—=(即)1、用天平稱2、用量筒量?。ń咏玫喂芗拥剑ㄏ燃邮雏},再加水,并用玻璃棒攪拌)
【總結(jié)】第二節(jié)水的三態(tài)變化教學(xué)目標(biāo):,知道水的密度是水的一個重要的物理性質(zhì)。記住4℃時純水的密度值。、量筒測定水的密度。學(xué)會描繪冰的融化曲線,會從冰的融化曲線確定冰的熔點。,正確食用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會從水的沸騰曲線確定水的沸點。水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化名稱及各種狀態(tài)變化過程中的能量變化。
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案一、要點梳理一)聲音的傳播1、聲音的傳播需要一定的——————;介質(zhì)可以是——————、——————和——————;2、聲音不能在——————中傳播;3、不同的介質(zhì)中,聲速是——————的;一般來說,——————中的聲速最大;二)聲音的能量1、聲音是以——————形式向外傳播的
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】樂音的特性【教學(xué)目標(biāo)】1.了解聲音的特性.2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅和離發(fā)聲體的距離有關(guān),不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.3.通過探究“音調(diào)跟哪些因素有關(guān)”的實驗和探究“響度跟哪些因素有關(guān)”的實驗,進一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法.【自主學(xué)案】一、響度
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】綠色開花植物的有性生殖與發(fā)育教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、概述綠色開花植物的受精過程。2、舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖。3、說出植物組織培養(yǎng)的過程。4、概述種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。5、分析種子的萌發(fā)與外界條件的關(guān)系。6、說明種子萌發(fā)的過程。(二)能力目標(biāo)1、通過對植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳教學(xué)目標(biāo):1)體驗對二氧化碳物理性質(zhì)的探究過程,了解二氧化碳的物理性質(zhì)。2)認識二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、掌握二氧化碳的檢驗方法。3)了解實驗室制二氧化碳、體驗在實驗中學(xué)習(xí)和邊學(xué)習(xí)邊實踐的學(xué)習(xí)方式。4)練習(xí)藥品取用、裝置氣密性檢驗、排氣集氣等實驗操作教學(xué)重點:1)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)2)二氧化碳
【總結(jié)】護士在給病人注射藥物前,總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课徊翈紫拢阒肋@樣做的原因嗎?一、微生物微生物細菌病毒真菌……個體微小特點繁殖快分布廣、數(shù)量多二、細菌顯微鏡下的細菌細菌的類型教學(xué)輔助:觀察細菌1、細菌
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】眼與視覺教案一、設(shè)計理念:體現(xiàn)新課改理念。在課堂教學(xué)中,突出學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、課程資源開發(fā)及信息技術(shù)手段的應(yīng)用,突出有效性教學(xué)設(shè)計方面的探索與實踐。創(chuàng)設(shè)問題情境,營造探究氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,變靜態(tài)抽象為生動形象,降低難度,縮短時間,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得成功的體驗,滿足求知的心理。二、教材分析:(一)所教內(nèi)容
2024-11-28 04:00
【總結(jié)】第五節(jié)保護大氣圈思考?美國哥倫比亞號航天飛機失事。為什么哥倫比亞號高速解體:數(shù)個光點數(shù)條白色凝結(jié)尾??月球上有風(fēng)嗎?影片1:大氣的結(jié)構(gòu)整個地球大氣的總重量就相當(dāng)于整個固體地球重量的三百分之一大氣的分層:(根據(jù)性質(zhì)和高度)大氣中幾乎所有的水蒸氣和二氧化碳都集中在這里,他能形成云霧雨雪,并保持
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】《1土壤的組成和性狀》習(xí)題一、填空題1、任何土壤都是由()、()、()三相物質(zhì)組成的。2、肥力四因子是指()、()、()、()。3、土壤固相部分包括()、()和()三部分。4、耕作土壤剖面可分為()、()
【總結(jié)】(第1課時)導(dǎo)學(xué)案第1課時:聲音的產(chǎn)生一、要點梳理1、聲音是物體的————————產(chǎn)生;2、振動停止時,發(fā)聲也——————;3、——————物體振動時都能發(fā)聲;4、聲源是——————的物體;5、將發(fā)聲的音叉放入水中,目的是將音叉的振動現(xiàn)象————,以便于觀察。二、溫馨提示1、一
2024-11-28 17:42
【總結(jié)】第五章第一節(jié)生物體(教案)王蝶教學(xué)目標(biāo):1)與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官]教學(xué)重點:人體(動物體)各部分的名稱及主要功能;各類植物體的器官組成教學(xué)難點:與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)個部分的名稱及其
2024-11-30 21:55