【總結(jié)】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實,并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體;②
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】第三節(jié)陽光的組成教學(xué)目標:(1)知道陽光的色散現(xiàn)象。(2)會說出可見光譜中各色光的排列順序依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。教學(xué)重點:陽光的色散現(xiàn)象。教學(xué)難點:紅光與紫光偏折程度的大小。教學(xué)過程:①:學(xué)生活動,觀察陽光的色散現(xiàn)象。學(xué)生小組討論,還有哪些例子可說明白光能變成幾種顏色
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標:1)知道空氣有質(zhì)量,并能用實驗方法證實;能列舉幾個空氣的用途。2)通過實驗感受、認識大氣壓的存在,能用簡單的實驗演示大氣壓的存在;能例舉幾個應(yīng)用大氣壓的事例。3)通過活動知道熱空氣會上升運動,了解室內(nèi)空氣的對流的簡單過程。4)使學(xué)生意識到實驗是探究自然規(guī)律的重要方法,培養(yǎng)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】1、舞臺上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡單?改變導(dǎo)體長度來改變
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強的次聲波可能會對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-11-29 09:50
【總結(jié)】(一)電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用。任何導(dǎo)體都有電阻電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流越大,表明此導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小;通過導(dǎo)體的電流越小,表明此導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】眼的成像原理視力的矯正教案教材分析《眼的成像原理視力的矯正》是八年級下冊第二章“光”的重要組成部分,是凸透鏡成像規(guī)律和透鏡對光線作用的綜合應(yīng)用。本節(jié)把眼睛作為一種光學(xué)儀器,介紹了眼睛成像的原理、眼疾的原因及其矯正方法,充分體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的教學(xué)理念,本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)學(xué)生物理理論與生
2024-11-28 04:00
【總結(jié)】聲音的特性一、選擇題1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.真空也能傳聲C.聲音在水中比在空氣中傳播得快D.利用回聲可以測定海底的深度2.聽音樂時,要判斷是什么樂器在演奏,依據(jù)的是(
2024-11-28 17:42
【總結(jié)】華師大版七年級下第三章第三節(jié)《陽光的組成》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標。二.課前預(yù)習(xí),在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。家用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析:近年來,我們的教學(xué)一直采用小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,每個班都分成8—9個小組。小組的劃分都是同質(zhì)的,即各小組內(nèi)的成員層次不同,但每個小組的水平都是相同的,在合作學(xué)習(xí)過程中,小組長的作用是非常重要的,他(她)要帶領(lǐng)本組的其他成員預(yù)習(xí)、討論、解答問題。在學(xué)校合作學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,生物課堂上學(xué)生
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】第一章水第一節(jié)地球上的水教學(xué)要求:1.向?qū)W生介紹一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其與人類關(guān)系的常識,使學(xué)生了解水的重要性。2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環(huán)保意識。3.了解水的物理性質(zhì)。4.通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】〈實驗:探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實驗設(shè)計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實驗中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實驗中,你應(yīng)當(dāng)
【總結(jié)】電帶來了光明和美景。用什么方法可以獲得電能?電流磁場1820奧斯特磁場電流法拉第(1791-1867)電能生磁,那么磁能否生電?英國科學(xué)家法拉第,經(jīng)過十年堅持不懈的努力,終于在1831年成功地發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用磁場獲得電流??茖W(xué)家們的思考
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究活動:按電路圖連接好電路,并閉合開關(guān),觀察燈泡的發(fā)光情況。思考:去掉電源(干電池),再閉合開關(guān)后,燈泡會發(fā)光嗎?試一試、想一想:為什么?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究燈亮燈不亮說明:
【總結(jié)】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2024-11-28 17:43