【總結(jié)】年級(jí):八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系課型:新授時(shí)間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)運(yùn)用
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】第1頁(yè)第五單元壓強(qiáng)浮力【考點(diǎn)聚焦】,理解壓強(qiáng)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。。第1課時(shí)固體壓強(qiáng)【知識(shí)要點(diǎn)】——課前熱身1、叫做壓力。2、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān):(1)(2)
2025-01-11 03:11
【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)量及其單位1、質(zhì)量是物體的物理屬性,它不隨物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變例1、下列說(shuō)法中的物體,質(zhì)量變化的是()A、被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B、密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C、一支粉筆被老師用去一半D、牛奶放入微波爐內(nèi)
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】浮力班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:了解下沉的物體也受到浮力的作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:影響浮力大小的因素。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、叫做浮力。2、浮力的方向總是
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):,知道大氣壓的存在。2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對(duì)支持面有壓強(qiáng),液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),那么氣體有沒(méi)有壓強(qiáng)呢?二.新授1.體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】二、測(cè)量物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)練習(xí),學(xué)會(huì)使用天平,掌握測(cè)量固體和液體質(zhì)量的方法2、通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量微小物體的質(zhì)量?!局R(shí)回顧】1、________________________________叫做物體的質(zhì)量。通常用字母______表示2、在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是_______,符號(hào)____,常用單位有:____
2024-11-19 00:27
【總結(jié)】三、物質(zhì)的密度【教學(xué)目標(biāo)】1.道德目標(biāo):體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究帶來(lái)的樂(lè)趣2.情智目標(biāo):①感情目標(biāo):②認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道通過(guò)對(duì)物體顏色、硬度、狀態(tài)等不能準(zhǔn)確的判斷出物體是由什么材料制作的。通過(guò)科學(xué)探究得出物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)用“比值”定義物理量的方法。【教學(xué)時(shí)間】(1學(xué)時(shí))【
【總結(jié)】物質(zhì)的密度導(dǎo)學(xué)目標(biāo):,知道密度是物質(zhì)的一種物理屬性。,會(huì)查密度表,了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度?!締?wèn)題導(dǎo)入】如何鑒別顏色相似、體積不同的銅塊和金塊?光憑質(zhì)量大小或體積大?。?不能)鑒別?!竞献魈骄俊刻骄课矬w質(zhì)量與體積之間的關(guān)系一、生活經(jīng)驗(yàn):水的體積成倍增加時(shí),水的質(zhì)量。二、
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】二力平衡導(dǎo)學(xué)目標(biāo):應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括和。2、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,指的是或
【總結(jié)】第12章機(jī)械能和內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案2班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系,了解熱量的概念;2、知道做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,了解熱機(jī)的工作過(guò)程;3、理解比熱容和熱值的概
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】力與運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)】1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,知道力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.【重點(diǎn)】、生活中應(yīng)用2.理解物體的慣性、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【難點(diǎn)】1.應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的一些
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】圖3第七章從粒子到宇宙班級(jí):姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動(dòng)理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類(lèi)探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入;4對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解杠桿的平衡條件,知道三種杠桿的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用。2、過(guò)程與方法:通過(guò)三種杠桿的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力及應(yīng)用物理知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)了解杠桿在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,使學(xué)生進(jìn)一步了解物理知識(shí)對(duì)提高人民生活、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及在社會(huì)主
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】物體的密度教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)使用量筒測(cè)量液體、固體的體積。2、會(huì)使用天平和量筒測(cè)量液體、固體的密度。3、熟練掌握天平的使用方法。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):測(cè)量物質(zhì)的密度。難點(diǎn):量筒和天平的使用。教法:實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)準(zhǔn)備量筒、托盤(pán)天平、砝碼教學(xué)過(guò)程二次備課一新課講授量筒的使用方法:
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】,浮力的大小與4.“死海不死”中說(shuō)的是人可以躺在海上看書(shū),這時(shí)人受到的力是.如果浸在另一種液體中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0,這時(shí)它受到的浮力是這兩個(gè)力的作用.由于物體在液面上處(填“相等”或
2024-11-28 12:43