【總結】1.加里寧曾經(jīng)說過:數(shù)學是鍛煉思維的體操,體操能使你身體健康,動作敏捷;數(shù)學能使你的思想正確敏捷,有了正確的思想,你們才有可能爬上科學的大山?!A羅庚2.S=x+y+z,s代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。——愛因斯坦杭州灣跨海大橋世界上最長的跨海大橋---杭州灣跨海大橋于2021年6月
2024-11-30 05:25
【總結】有理數(shù)的乘法總課時:18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-11-29 01:47
【總結】有理數(shù)的減法(二)學習目標:理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義會將有理數(shù)的加減法混合運算轉化為有理數(shù)的加法運算培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,增強學習數(shù)學的信心學習的重、難點:有理數(shù)的加減法統(tǒng)一成加法運算
2024-12-08 00:19
【總結】有理數(shù)的乘法(2)學案姓名:__________;【學習目標】:1、熟練有理數(shù)的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算;2、學生通過觀察、思考、探究、討論,主動地進行學習;【學習重點】:正確運用運算律,使運算簡化【學習難點】:運用運算律
【總結】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負有理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.不大于4的正整數(shù)的個數(shù)為()A.2B.3C.4
2024-11-28 14:09
【總結】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材分
2024-12-09 02:32
【總結】從自然數(shù)到分數(shù)劉?根據(jù)下列所提供的信息,猜猜這些信息反映的是哪一件事情:?信息一:這是一件令全國都振奮的事情;?信息二:它發(fā)生在2022年7月13日;?信息三:它的舉辦體現(xiàn)了一種精神;?
2025-08-15 20:25
【總結】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁等各個方面,無處不有數(shù)學的重大貢獻.-------華羅庚這些就是杭州灣大橋美麗的圖片,它于2020年6月8日奠基,于2020年5月1日建成通車.請大家閱讀后面
2024-11-18 18:50
【總結】有理數(shù)教學目標1、借助生活中的實例,了解從自然數(shù)、分數(shù)到有理數(shù)的擴展過程,體會有理數(shù)應用的廣泛2、理解有理數(shù)的概念。3、會用正數(shù)、負數(shù)、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數(shù)的分類。教學重點有理數(shù)的概念。教學難點建立正數(shù)、負數(shù)的概念對學生來說是數(shù)學抽象思維的一次重大飛躍。設計亮點教學過程備注一、
2024-12-08 12:17
【總結】第一篇:七年級數(shù)學上冊有理數(shù)乘法運算練習題 相信自己,趁著冷靜,快速答題! 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)乘法運算 1、(+14)×(-6); 2、(-12)×(-134);3、212′(-313...
2024-10-17 11:56
【總結】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27
【總結】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
【總結】月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個量分別表示什么嗎?通過上節(jié)課的學習,我們知道了在人類的生活和生產實踐中產生了自然數(shù)和分數(shù)。隨著人類的進步和實踐的需要,又會產生什么樣的數(shù)呢?請看下
2024-11-30 12:15
【總結】鄢家初中2017年國慶假期七年級數(shù)學作業(yè)有理數(shù)加減混合運算練習題有理數(shù)加法原則一:所有正數(shù)求和,所有負數(shù)求和,最后計算兩個數(shù)的差,取絕對值較大的數(shù)的符號。原則二:湊整,+=1+=1+=1抵消:和為零原則三:結果的形式要與題目中數(shù)的形式保持一致。如確定是分數(shù)還是小數(shù),分數(shù)必須是帶分數(shù)或真分數(shù),不得是假分數(shù),過程中無所謂。1、(-9)+(-13)
2025-03-24 01:41