【總結(jié)】《表內(nèi)除法》1、口算。2、填空。（1）表示把45平均分成9份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。（2）8的2倍是（），8是2的（）倍。（3）按要求寫算式．8、9、72（）×（）＝（
2024-11-28 16:04
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題。（1）18÷3＝6，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），讀作（）除以（）等于（）。（2）12÷4＝3，表示把（）平均分成（）份，每份是（），讀作（）除以（）等于（）。，填得數(shù)。25
2024-11-28 16:03
【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第80、81頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀圖示填出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3、在教師指導(dǎo)下，積極參與數(shù)學(xué)活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學(xué)生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、
【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)，填一填。（1）平均分成2份，每份（）朵?！酢隆酰健酰ǘ洌?）每4朵一份，可以分成（）份?！酢隆酰健酰ǘ洌?.（1）有（）盤，每盤有（
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級倍的認(rèn)識1，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程?！氨丁钡暮x，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知大象之家?？磮D說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。1探究新知大象之家。4頭大象和
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】《表內(nèi)乘法和除法（二）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和具體情境進(jìn)一步體會乘除法的意義，認(rèn)識乘法和除法算式，能熟練地口算表內(nèi)乘除法。2、理解“倍”的含義，能解答簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷小組合作，總結(jié)7～9的乘法口訣的過程，獲得成功的體驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，
【總結(jié)】《倍的認(rèn)識和應(yīng)用》綜合練習(xí)基本練習(xí)：一、填空：1、45÷5表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。2、8×6＝48表示（）個（）相加得48；還表示8的（）倍是48。3、8的
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（
【總結(jié)】《認(rèn)識乘法豎式》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體問題，經(jīng)歷認(rèn)識乘法豎式并計(jì)算的過程。2、能用9的乘法口訣計(jì)算乘法，會寫乘法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)建議：◆鮮花問題1、問題（1），讓學(xué)生了解圖中的信息和問題，列出乘法算式并用口訣計(jì)算。學(xué)生可能列出9×4＝36（枝
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算。2．使學(xué)生初步學(xué)會除法算式的讀法和寫法。3.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會除法算式的讀寫法。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生建立除法的概念，理解除法的
2024-12-13 19:07
【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加計(jì)算方法的過程。2、了解連加計(jì)算的順序，會用自己的方法靈活計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運(yùn)會呈現(xiàn)書中的情景圖，讓學(xué)生說一說是什么場景，并以“北京奧運(yùn)會”為話題，交流我國歷年參加國
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第6、7頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加的計(jì)算過程。2、了解連加計(jì)算的順序，能用自己的方法計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛祖國的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會及2020年北京奧運(yùn)會情況。教學(xué)方案：
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√（）下面圖形是平均分的打√，
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級認(rèn)識乘法豎式，經(jīng)歷認(rèn)識乘法豎式并計(jì)算的過程。9的乘法口訣計(jì)算乘法，會寫乘法豎式。，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知出算式中各數(shù)的名稱。5×4＝202×8＝16乘數(shù)乘數(shù)積.........
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