20xx秋北師大版語文六年級上冊第6單元十五從軍征word教案(已修改)
2024-12-14 15:56 本頁面
【正文】 2021 年春 總第 課時 教 案 第 周 星期 第 節(jié) 課題 《十五從軍征》 共 1課時 第 1 課時 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1． 熟讀并背誦這首詩 2． 理解詩句，體會蘊涵在詩詞中的感情和思想。 3． 領(lǐng)會詩的意境和語言特點，把握古代詩詞的多種體裁。 4．領(lǐng)略詩的優(yōu)美意境、語言美。培養(yǎng)對古代優(yōu)秀文化的興趣。 教學(xué)重點 1．讓學(xué)生反復(fù)誦讀五篇作品，在誦讀中體會文章的意境和語言風(fēng)格。 2．領(lǐng)略詩的優(yōu)美意境、語言美。 教學(xué)難點 體會蘊涵在詩詞中的感情和思想 。 教法學(xué)法 講授法與學(xué)生自主、合作、探究相結(jié)合； 反復(fù)誦讀，理解體會。 教具準(zhǔn)備 筆記本電腦，朗讀音頻資料。 教 學(xué) 過 程 【導(dǎo)入】古代詩歌是我 國傳統(tǒng)的文化 瑰寶，是中華文化寶庫中的璀璨明珠。它不僅記錄了那個歷史時期的社會風(fēng)情，而且記載著那個時代人們的生活情緒和心理記憶。今天就讓我們再次踏進詩歌藝術(shù)的殿堂，去尋覓屬于我們的那份真心感動。 【朗讀】 掃除字詞障礙 ， 提示正確停頓（ 引導(dǎo)學(xué)生回顧劃分古代詩歌朗讀停頓的一般技 巧。 ） 十五從軍征 一、解題： 題目：先看題注?；貞洝赌咎m詩》出處，復(fù)習(xí)講解樂府及樂府詩： 詩歌的發(fā)展脈絡(luò) 我們現(xiàn)在能看到有文字記載的最早 的歌謠是四、 五千年前黃帝時代的《彈歌》，僅八個字：“斷竹，續(xù)竹。飛土，逐肉?！狈g為：砍竹子，制弓箭。射出彈丸，追殺野獸。 春秋時期，孔子整理出了我國最早 的詩歌總集《 詩經(jīng)》，它反映了我國奴隸社會由盛到衰整個歷史時期的 社會生活風(fēng)貌，分為風(fēng)、雅、頌三部分。情感率真、充沛，語言優(yōu)美、生動，以四言為主。《詩經(jīng)》六義：指內(nèi)容上的風(fēng)、雅、頌，手法上的賦、比、興。 屈原是我國歷史上第一位偉大的詩人，在他之前都是口頭流傳的集體創(chuàng)作，他創(chuàng)造了體制宏大的“楚辭”?！对娊?jīng)》和《楚辭》并稱為“風(fēng)騷”。 到了漢代，政府 建立了掌管音 樂 、 專門采集民間歌謠的機關(guān)──樂府，后來樂府逐漸演變?yōu)橐环N文學(xué)樣式?！妒鍙能娬鳌肪褪且皇讟犯?，后世文人模擬的這類作品也稱樂府，成就最高的 當(dāng)推唐代白居易的新樂府。“樂府雙璧”指的就是我國古代最優(yōu)秀的民間敘事詩《孔雀東南飛》和《木蘭詩》。 唐朝初年新形成了一種詩體， 因為要有別于 唐代以前的古體詩，所以那時稱之為“近體詩”，近體詩這個名稱一直沿用到現(xiàn)在。近體詩分為律詩、絕句，有四個特點： 1．句數(shù)固定（律詩 8 句，絕句 4 句）； 2．押韻嚴(yán)格； 3．講究平仄； 4．要求對仗。 唐代是中國古典詩歌的全盛時期。這時期最為有名的是浪漫主義詩人代表李白和現(xiàn)實主義詩人代表杜甫。 唐詩、宋詞被譽 為中國古典文學(xué)的“雙璧”。 詞最初稱為“曲子詞”， “由樂以定詞 ”，后來逐漸脫離了音樂。從形式上看，詩句的長短是一律的，而詞
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