【總結(jié)】成吉思汗和鷹教學(xué)目標(biāo)1.理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?!边@句話的含義。2.有感情的朗讀課文,體會(huì)成吉思汗心理的變化。3.結(jié)合文章的語言環(huán)境,理解生字新詞的含義,注意積累語言。教學(xué)重難點(diǎn):1、引領(lǐng)學(xué)生展開品讀、研究,讓學(xué)生自己感悟。2、讓學(xué)生體會(huì)到“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”的道理。課
2024-11-28 15:58
【總結(jié)】六年級(jí)語文上冊(cè)教材分析本冊(cè)書有八個(gè)單元,每個(gè)單元由主體課文,拓展閱讀,語文天地和單元小結(jié)四個(gè)部分組成。主體課文下設(shè)兩個(gè)思考題(內(nèi)容/形式)主體課文側(cè)面設(shè)“小資料——我的視角——我的摘錄筆記”三個(gè)欄目,語文天地包括“日記月累——綜合活動(dòng)——單元小結(jié)”三部分內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)是從多角度考慮學(xué)生的發(fā)展,以整體漸進(jìn)的形式向前推進(jìn)的?!罢w”
2024-11-18 16:28
【總結(jié)】11瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì)1一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水、又缺醫(yī)少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。11
2024-12-11 12:20
【總結(jié)】111北師大版六年級(jí)語文第八單元執(zhí)教:王玉玲21勁竹僵石堅(jiān)貞不朽JìngjiāngzhēngxiǔYèmòqiánrènYùcōng
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】螳螂捕蟬《說苑》劉向是漢高祖劉邦的弟弟的后代,屬于漢室宗親,所以他特別關(guān)心漢王朝的興衰,他著名的兩本書《新序》和《說苑》都是專供帝王閱讀的書籍。主要目的用于勸諫。《說苑》一書共20卷,《螳螂捕蟬》是其中第九卷“正諫”中的一個(gè)小故事。諫(jiàn)孺子(rú)曲附
2024-12-13 16:04
【總結(jié)】1丑公主戲劇北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元主備人:王鈺潔11戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。是文學(xué)體裁的一種。21戲劇語言包括臺(tái)詞(即人物語言)和舞臺(tái)說明。臺(tái)詞:是劇中人物的語言。臺(tái)詞的表
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件蒼松怪石圖題詩(shī)北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)第八單元7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介李方膺,字晴江,又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時(shí),“有惠政,人德之?!比ズ笤⒛暇┙鑸@,常往來?yè)P(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓
【總結(jié)】1螳螂捕蟬11這篇課文主要講了_______利用________的故事,勸阻吳王_____________________的事。一個(gè)少年螳螂捕蟬取消攻打楚國(guó)的念頭1認(rèn)真讀課文,并思考:1、想一想在“螳螂捕蟬”這個(gè)故事中,蟬、螳螂、黃雀各自如何
【總結(jié)】11yì圍棋下棋弈學(xué)奕1文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,它語言簡(jiǎn)練,含義深刻,博大精深。第一關(guān):“讀”-讀出韻味第二關(guān):“義”-疏通文意第三關(guān):“悟”-感悟道理1“闖關(guān)尋寶活動(dòng)”開始了!1--讀出韻味1.讀準(zhǔn)字音
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第八單元“歲寒三友”《墨竹圖題詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)三張鎮(zhèn)油張小學(xué)王維學(xué)習(xí)目標(biāo):,能背誦,能默寫。。。教學(xué)難點(diǎn):能規(guī)范、漂亮地默寫古詩(shī)。專項(xiàng)訓(xùn)練:規(guī)范默寫(硬筆)教學(xué)資源:學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文,教師準(zhǔn)備多媒體課件。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】教學(xué)要求,積累好詞好句。了解黃河被譽(yù)為“中華民族搖籃”的原因。、流利、有感情地朗讀課文。細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語言。,激發(fā)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的“母親河”的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)品味語言并體會(huì)黃河的雄壯,增強(qiáng)民族自豪感。激發(fā)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)黃河的意識(shí)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)一導(dǎo)入新課同學(xué)
2024-11-28 15:56
【總結(jié)】白樺林的低語教材分析:這是一篇充滿詩(shī)情畫意的抒情散文。用樸實(shí)的語言,贊揚(yáng)了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語言,體會(huì)作者對(duì)看林人的無限崇敬與熱愛。2、學(xué)習(xí)看林人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、通過反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】《馬詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、會(huì)認(rèn)“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。3、通過朗讀并結(jié)合插圖了解古詩(shī)的大致意思,感受詩(shī)人的豪情壯志和一幅渴望立功報(bào)國(guó)的赤子之心。教學(xué)重點(diǎn):1、會(huì)認(rèn)“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】A同學(xué)們,你們知道嗎?在1988年韓國(guó)漢城舉行的第28屆夏季奧運(yùn)會(huì)上,有一首歌曲深深地打動(dòng)了全世界,它就是本屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌——《手拉手》。下面,就讓我們一起來欣賞這首歌曲,請(qǐng)你們說說聽了以后有什么感受。A欣賞歌曲SHOULASHOU1988年漢城第二十四屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌A談感受
【總結(jié)】一夜的工作?北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第一組老師送你一句話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠——達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解課文從哪兩個(gè)方面來敘述周總理一夜的工作。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)思維能力、探