【總結】六種營養(yǎng):蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命,是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運輸營養(yǎng)和廢物(必須溶解后才能運輸)。礦物質:占體重約為4%,很少,但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
2024-12-11 05:18
【總結】《4控制聲音》教案教學目標1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音,掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法,并能在實驗的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,能想更多的辦法去解決問題。2、經(jīng)歷對物體所發(fā)出的聲音進行控制的過程,在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等,愿意科學地進行思考和實驗,體驗到科學探究的樂趣。3、能說出噪音的危害,體驗噪聲帶來
2024-11-18 20:18
【總結】1能量家族板塊:教學課件第4單元能量能量、能量,宇宙之中蘊藏。勢熱磁電聲光,能量相互轉換。轉換、轉換,世界萬千變換。能量家族山坡上的巖石蘊藏著能量,會讓巖石滾下山。能量家族收縮的發(fā)條儲存了能量,能使鐘走動。能量家族玩具唧筒中壓縮的空氣
【總結】1探索月球的秘密小學《科學》六年級上冊板塊:教學課件第五單元月球探索月球的秘密《淮南子·外八篇》中說,后羿從西王母處請來不死之藥,逢蒙聽說后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂
【總結】第5單元月球1探索月球的秘密月球是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。在地球上觀察月球,月面上有些地方要比周圍地區(qū)略為暗些,這些較暗的區(qū)域被稱為“月?!?。閱讀70頁指南車信箱“月?!边@個名稱最早是意大利科學家伽利略在17世紀初提出來的。閱讀“阿波羅”登月記
【總結】中小學課件月有陰晴圓缺中小學課件中小學課件給月相排序中小學課件思考⑴用什么模擬月球?用什么模擬地球上觀察月相的人?還要模擬什么?⑵月球是如何運動的?⑶進行模擬月球運動的同學在進行“運動”時要注意哪些?中小學課件月球是一
【總結】--走近礦產第3單元地表變化的奧秘赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白鉛礦硫酸鉛礦磷綠鉛礦
2024-11-17 02:06
【總結】2月有陰晴圓缺板塊:教學課件第5單元月球猜謎語解釋謎面圓似白玉盤,彎如銀鐮刀;借太陽之光,與星星爭輝。三四五,像把弓,十五、十六正威風,人人說我三十壽,二十八、九便送終。在農歷的一個月里,我們能看到不同的月相。月相變化歌初一新月不
2024-12-12 17:09
【總結】污染來自哪里教學目標科學探究1.能夠根據(jù)當?shù)厮h(huán)境污染的實際情況,調查得出造成污染的原因。2.能夠對對調查獲取的一些原始數(shù)據(jù)進行適當?shù)恼怼G楦袘B(tài)度、價值觀1.意識到人類環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護意識。2.初步樹立保護環(huán)境人人有責的社會責任心??茖W知識1.知道污染的危害。2.了解造成水污染的幾點原因。
2024-11-28 12:50
【總結】《1尋找熱能》教案教材分析本節(jié)內容對人類環(huán)境溫度的需求、人類對食物熱能的需求、熱能的產生和熱能的利用四個層次的知識加以研究探討??紤]到對學生知識的拓展延伸,教材在最后又特意安排了“制作冰淇淋”作為能力活動。熱能是我們人類生活中必需的能量之一。在教學時我們要引導學生充分利用教材所提供的教學資源及學生自己已有的知識,來幫助外星系的朋友“友友”完成這次地球
2024-11-28 15:55
【總結】2消化與吸收板塊:教學課件第2單元營養(yǎng)與健康人體消化器官找一找我們的消化器官在身體內的位置。人體消化器官饅頭依次經(jīng)過的消化器官路徑:口腔—食管—胃—小腸—大腸食物在人體內旅行小腸內表面的構造絨毛毛細血管
2024-11-17 20:37
【總結】飲食與健康你喜歡吃哪些食物毒蠅鵝膏河豚瘦肉精豬小組交流學習食物營養(yǎng)平衡寶塔什么原因造成了他們這樣?牙齦出血便秘體重偏瘦體重過胖便秘口腔潰瘍個子難長
2024-11-17 02:07
【總結】《我們在呼吸》教學設計[教學設計意圖]《我們在呼吸》是《認識我們自己》單元的第一課?!拔覀冊诤粑币徽n教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進的氣體和呼出的氣體”,“一呼一吸”,“制作呼吸模型”“測量我們的肺活量”五個活動組成。為了讓同學們在體驗呼吸的活動中更好地認識呼吸器官,感知呼吸過程;我們把活動一“我們的呼吸器官”活動三“一呼一吸”“制作呼吸模
2024-11-19 11:56
【總結】體驗同學們做一個小體驗:屏住呼吸后你有什么感覺?然后請同學們說一說自己的感受。時間上有長有短,這是為什么呢?然后再做深呼吸,感受氣體的進和出。1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體?2、有哪些器官參與了我們的呼吸?鼻腔支氣管咽喉氣管肺看圖總結?對照圖,在自己身上找到呼吸
2024-12-13 20:27
【總結】7C中小學課件簡單機械---輪軸7C中小學課件自行車上的簡單機械自行車是常見的交通工具,想一想,自行車是利用什么原理前進的?7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件
2024-12-11 05:19