1多位數(shù)的讀法和寫法(已修改)
2025-12-09 15:36 本頁面
【正文】 1 多位數(shù)的讀法和寫法 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步認識“自然數(shù)”、“整數(shù)”的概念。 使學(xué)生掌握數(shù)位順序表，認識比萬大的計數(shù)單位和十進制計數(shù)法。 使學(xué)生會按“四位分級”的方法讀、寫多位數(shù)。 使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)，能把整億數(shù)、整萬數(shù)改寫成以億或萬做單位的數(shù)。 結(jié)合多位數(shù)的讀寫內(nèi)容，加強國情教育。 教學(xué)建議：（黃） 找準基礎(chǔ)、把準基礎(chǔ)。 適當(dāng)把數(shù)置身于生活情景之中。 多 位 數(shù) 的 認 識 教學(xué)內(nèi)容 ： 教學(xué)目標(biāo) ： 認識自然數(shù)和整數(shù)的含義，并能舉例說明。 認 識計數(shù)單位十萬、百萬、千萬??以及十進制計數(shù)法。 熟記整數(shù)數(shù)位表。認識我國四位分級的習(xí)慣，知道個級、萬級、億級、所包含的數(shù)位。 教學(xué)重點、難點 整理數(shù)位順序表，認識計數(shù)單位。 教學(xué)過程 ： （一） 導(dǎo) 入新課 認識自然數(shù)和整數(shù)。 （ 1）自學(xué)課本第一段 （ 2）提問： ○ 1 什么叫自然數(shù)？你能舉例說明嗎？你怎樣理解自然兩個數(shù)的意思？ ○ 2 0、 2??這個省略號是什么意思？自然數(shù)中有最大的最小的嗎？ 0 表示什么？ 2 我們已經(jīng)學(xué)過“萬以內(nèi)的數(shù)”，在日常生活和 生產(chǎn)實踐中，我們還要用到比“萬”大的數(shù)。如：這次黃龍體育中心共投入人民幣 820210000元。今天我們就來學(xué)習(xí)比萬大的數(shù)。 （二） 學(xué)習(xí)新知 回憶萬以內(nèi)計數(shù)單位和和數(shù)位順序。 （ 1） 萬以內(nèi)計數(shù)單位有哪些？數(shù)位呢？ （ 2） 10 個一是多少？ 10 個十是多少？十個百是多少？ 10 個一千呢？ 萬 位 千 位 百 位 十 位 個 位 萬 千 百 十 個 小結(jié)（略） 認識數(shù)位順序 （ 1） 用算盤幫助數(shù)數(shù)，教師示范認識“萬”“十萬”“百萬”等。 （ 2）、 你能根據(jù)撥珠過程，把這些計數(shù)單位從小到達的順序排列嗎？ （ 3）、 你發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個計數(shù)單位間有什么關(guān)系？ 計數(shù)單位“個”在右邊第幾位？他所占的位置叫“個位”??依次寫出十位、百位、千位、萬位、十萬位?? 四位分級法。 先自學(xué)課本第一節(jié)，然后師生邊數(shù)數(shù)位個數(shù)，便按四位一級在標(biāo)中寫出級名，并用彩色筆按級分開。指出各級表示的是多少個一，萬級表示的是多少個萬，億級表示的是多少個億？舉例說明。 觀察數(shù)位順序表，指出各數(shù)位及計數(shù)單位。說出一級左邊省略號說表示的意思？ 三、 鞏固練習(xí) 最小的自然數(shù)是幾？和 99999 相鄰的兩個自然數(shù)是幾？ 整數(shù)就是自然數(shù)嗎？ 誰能很快依次說出從個位到千億位個數(shù)位的名稱？說說你是怎么記的？ 依次說說相鄰計數(shù)單位間的進率。 書 P60 作業(yè)。 四、 課堂總結(jié) 這解 課 你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？這些知識你是怎么學(xué)會的？ 3 五、 作業(yè) 《作 業(yè)本 》 [48] 板書： 多位數(shù)的讀法 （ 2 課時合 1 課時） 教學(xué)內(nèi)容： 書第 6 62 頁例 例 例 例 4 教學(xué)目標(biāo)： 掌握“四位分級”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有 0 的多位數(shù)。 讓學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。 教學(xué)重點： 掌握“四位分級”的讀數(shù)方 法和讀數(shù)規(guī)律。 教學(xué)難點 ：數(shù)級開頭有 0 的多位數(shù)的讀法。 教具 ：活動數(shù)字卡片、電腦課件。 學(xué)具 ：活動數(shù)字卡片。 5267 7051 941 8678 教學(xué)過程 ： （一） 創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題。 師：明天杭州有什么大事?。浚ㄎ骱┯[會將在黃龍體育中心開幕）邵老師這兒有幾個有關(guān)西博會開幕式的數(shù)據(jù)，想看嗎？（電腦顯示） 為了使西博會開幕式文藝晚會順利進行，在黃龍體育中心搭建了一個大型舞臺，面積有 2200 平方米，光九夾板就用掉了 5800 張。（教師讀文字學(xué)生齊讀數(shù)字、設(shè)計課件閃動數(shù)字） 這次西博會開幕式文藝晚會門票分甲乙丙三種，全部門票收入將達到 9243600元。（師：這個數(shù)會讀嗎？這么大的數(shù)在讀的時候有什么規(guī)定呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這個內(nèi)容。） 揭題 —— 多位數(shù)的讀法（小黑板出示） （二） 教學(xué)新知 4 借助數(shù)位順序表，教學(xué)例 1。 過渡語：這是一張數(shù)位表，上節(jié)課我們已經(jīng)認識了。 （ 1）出示例 1（電腦顯示數(shù)位表，以下數(shù)均在數(shù)位表上，均在課件上演示） ○ 1 電腦出示 7986，問：這是多少，在數(shù)位上是哪一級，為什么這樣讀？ ○ 2 把 7986 移到萬級，問：個位上沒有數(shù)怎么辦？（電腦添 0）現(xiàn)在在哪一級，怎么讀？為什么這樣讀？（讓學(xué)生充分說說怎么讀？） ○ 3 思考：剛才和現(xiàn)在兩個數(shù)，在讀法上什么地方不一樣了？ ○ 4 把 7986 移到億級，同時在萬級上添 0。誰會讀這個數(shù)？ ○ 5 出示： 798679860000，這個數(shù)會讀嗎？ 指名讀（ 4— 5 人） 全班齊讀 ○ 6 （教師口頭，如果個位的 0
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