給教師的00條新建議讀后感()(已修改)
2024-09-27 11:34 本頁(yè)面
【正文】 《給教師的100條新建議》讀后感(1) 《給教師的100條建議》讀后感 離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)有兩個(gè)月之久，內(nèi)心的空寂真的是數(shù)不勝數(shù)。追憶往日在網(wǎng)絡(luò)中的暢行書(shū)海，暢游書(shū)壇，真的是收獲甚多，而今自己唯有遠(yuǎn)離她一陣子了。不過(guò)還好的是：自己真的可以?xún)粝滦膩?lái)，仔細(xì)認(rèn)真地拜讀這本集教育學(xué)與心理學(xué)為一體的書(shū)籍了，內(nèi)心甚喜。 《給教師的一百條建議》是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基專(zhuān)為中小學(xué)教師所寫(xiě)的，譯者根據(jù)我國(guó)的情況和需要，選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，另從著名教育家的其他著作里選擇了有益于教師開(kāi)闊眼界、提高水平的精彩條目，作為補(bǔ)充，改稱(chēng)《給教師的建議》。我是一個(gè)教育的幸運(yùn)者，也是教壇的幸運(yùn)者，假期開(kāi)始時(shí)我便幸運(yùn)地閱讀了這本教育的集粹——《給教師的建議》。我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多教育方面的書(shū)籍，但從來(lái)沒(méi)有像看這本書(shū)這樣地看，我如饑似渴地閱讀著里面的每一篇文章，因?yàn)闀?shū)中的每一篇文章都在談一個(gè)問(wèn)題，既有生
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1