【總結(jié)】第二節(jié)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5年4考)命題角度?一次函數(shù)的圖象例1若式子+(k-1)0有意義,則一次函數(shù)y=(1-k)x+k-1的圖象可能是()1k?【分析】先求出k的取值范圍,再判斷出1-k及k-1的符號,進(jìn)而可得出結(jié)論.【自主解
2025-06-20 06:20
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】第11課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2025-06-20 23:40
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)雞西市恒山區(qū)小恒山中學(xué)楊秀云1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么?3、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)有哪些性質(zhì)?知識回顧-4-2024畫圖:
2024-11-22 01:26
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第11課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一函數(shù)的有關(guān)概念在某一變化過程中,固定①的量稱為常量,可以?、跀?shù)值的量稱為變量.【疑難典析】常量和變量是相對的,判斷常量和變量的前提是在
2025-06-12 15:54
【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》說課稿一、說教材:1、說教材的地位與作用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的推廣,在許多方面與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)有緊密聯(lián)系,是本章的重點(diǎn)之一。2、說教學(xué)重點(diǎn):一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)3、說教學(xué)難點(diǎn):一次函數(shù)性質(zhì)的理解4、說教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)圖
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時間t(min)之間的圖像嗎??把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象?
2024-12-07 17:03
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(2)蘭州市第二十二中學(xué)潘興文教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)方法分析教學(xué)過程分析說課的主要環(huán)節(jié)教學(xué)評價分析教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)基本概念重要內(nèi)容思想方法教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)的圖象一次函
2024-11-21 22:28
【總結(jié)】田陽縣民族中學(xué)覃蓮珍前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖象,下面我們就來畫一下函數(shù)y=2x的圖象。例1如何作出y=2x的圖象?解:列表列表:……y=2x…210-1-2…x連線:描點(diǎn):Oxy12345-4-3-2-13
2024-11-21 01:00
2025-06-12 15:58
【總結(jié)】回顧與思考1?若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式?列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象,
2024-11-07 03:03
【總結(jié)】“一次函數(shù)的圖象(二)”教學(xué)設(shè)計胡小林教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能能熟練作出一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)及其圖象的簡單性質(zhì)2、數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷觀察、操作、交流、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力。滲透“數(shù)形結(jié)合”的思想,培養(yǎng)形象思維能力。3、解決問題在探索一次函數(shù)性質(zhì)
2024-11-24 15:01
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】教者張揚(yáng)課題一次函數(shù)圖象與性質(zhì)2課型復(fù)習(xí)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能一次函數(shù)與方程、不等式、方程組、正比例函數(shù)的關(guān)系過程方法學(xué)生總結(jié)規(guī)律方法,體會反思,形成知識體系。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)與方程、不等式、方程
2024-11-21 00:00
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么?這種方法我們稱其為.?畫一次函數(shù)的圖象,你有什么簡單方法嗎?為什么?.結(jié)論:?一次函數(shù)的圖象是什么?.直線描點(diǎn)法兩點(diǎn)
2024-11-06 12:03