【總結(jié)】 人民英雄永垂不朽(節(jié)選) ——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 周定舫 人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬(wàn)分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。 我從東長(zhǎng)安街向天安門(mén)廣場(chǎng)走去,未進(jìn)入廣場(chǎng)...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】第一篇:《人民英雄永垂不朽》教學(xué)反思 本文是一篇說(shuō)明文,學(xué)生見(jiàn)過(guò)紀(jì)念碑卻不一定有比較深的印象,為了幫助學(xué)生很好地學(xué)習(xí)這篇說(shuō)明文,本人做了一下嘗試,教完本文后,有如下幾點(diǎn)感想。 一、預(yù)習(xí)的必要性。 ...
2024-11-16 03:09
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑縣(市、區(qū)):長(zhǎng)治市學(xué)校:第八中學(xué)校教師:溫江【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);能力目標(biāo)理解本文的說(shuō)明順序,學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文;德育目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)
2025-01-16 06:39
【總結(jié)】第十一課人民英雄永垂不朽周定舫,(1931),浙江省定??h人,1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記者,現(xiàn)為北京新聞學(xué)會(huì)會(huì)員。在漫長(zhǎng)的記者生涯中,擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)。他在五十年代,曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號(hào)”機(jī)車(chē)組、全國(guó)勞動(dòng)模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡,激勵(lì)和鼓舞人們?nèi)樽鎳?guó)的偉大事
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí):雙照中學(xué)七年級(jí)1班授課時(shí)間:2021-3-25學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文并了解其主要特征。2.了解人民英雄紀(jì)念碑的位置、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等概況。3.明確本文的說(shuō)明順序。學(xué)習(xí)重點(diǎn):閱讀課文了解紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解本文的說(shuō)明順序。學(xué)法設(shè)計(jì):,自主學(xué)習(xí)+
2024-12-03 06:34
【總結(jié)】第一篇:人民英雄永垂不朽(印) 人民英雄永垂不朽 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.理清說(shuō)明順序并掌握說(shuō)明對(duì)象的特征。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.字音互填,并在橫線(xiàn)上補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞。...
2024-11-16 04:27
【總結(jié)】年級(jí):初一科目:語(yǔ)文執(zhí)筆:初一備課組鄭雪梅姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。。人民英雄的光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。重點(diǎn)和難點(diǎn):。。而富于變化的語(yǔ)言。一、課前預(yù)習(xí)1、生字詞(結(jié)合課文生詞表以及課下注釋整理后與同學(xué)交流)
2024-12-03 07:05
【總結(jié)】周各初級(jí)莊中學(xué)學(xué)教案教師專(zhuān)用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時(shí)2執(zhí)筆戚春磊審核李樹(shù)春年級(jí)七學(xué)科語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。2、讓學(xué)生領(lǐng)悟說(shuō)明文中說(shuō)明方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績(jī),激勵(lì)學(xué)生繼承先烈未竟的事
2024-12-05 16:28
【總結(jié)】課題:人民英雄永垂不朽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解本文合理的說(shuō)明順序。2.在飽含情感的語(yǔ)言中體會(huì)人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.理清說(shuō)明順序并掌握說(shuō)明對(duì)象的特征。2.體會(huì)說(shuō)明文準(zhǔn)確而富于變化的語(yǔ)言?!緦W(xué)法指導(dǎo)】說(shuō)明文,是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文體,常用于客觀說(shuō)明某種事物或某種道理。學(xué)習(xí)說(shuō)明文時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生從說(shuō)明對(duì)象的特征入手
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)俯瞰天安門(mén)廣場(chǎng)少先隊(duì)員向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花籃讓我們一起來(lái)參加人民英雄紀(jì)念碑的揭幕吧!人民英雄紀(jì)念碑揭幕題解毛澤東題詞標(biāo)題人民英雄永垂不朽1、標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2、揭示全文中心意思。題解人民英雄紀(jì)念碑副標(biāo)題瞻仰首都人民英
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】賣(mài)炭翁教案一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程,先齊聲背誦,再提問(wèn)(出示幻燈片):第一首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩(shī)
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】第一篇:人民英雄永垂不朽教案(大全) 《人民英雄永垂不朽》 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說(shuō)明事物的方法。 二、引導(dǎo)學(xué)生從十幅浮雕中了解我國(guó)近百年的人民革命斗爭(zhēng)史,進(jìn)而理解“人民英...
2024-10-24 19:53
【總結(jié)】第一篇:人民英雄永垂不朽教案重點(diǎn) 盤(pán)龍區(qū)匯承中學(xué)語(yǔ)文組課程方案設(shè)計(jì) 授課教師:李薇君 課題:人民英雄永垂不朽第一部分設(shè)置教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ⒈本文圍繞中心,按照所瞻仰的路線(xiàn)順序和空間位置組織...
2024-11-16 03:54
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類(lèi):事物說(shuō)明文和事
2025-01-17 06:09
【總結(jié)】《一面》學(xué)案2目標(biāo)導(dǎo)航1、抓住特征描寫(xiě)外貌,并通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想性格。2、對(duì)比手法的運(yùn)用,使人物形象鮮明,藝術(shù)效果增強(qiáng)。3、語(yǔ)言的強(qiáng)烈感情色彩。4、敘議結(jié)合的方法,在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛式議論的表現(xiàn)手法。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、整體感知1、初讀課文,填空:本文以飽含深情的筆觸,回憶
2024-11-19 04:24