7學校內涵發(fā)展基層黨組織大有作為(已修改)
2025-09-21 18:44 本頁面
【正文】 學校內涵發(fā)展基層黨組織大有作為 在學習貫徹《黨章》的大背景下，堅持以發(fā)展為主題，圍繞教育教學中心抓黨建，是基層黨組織的主要任務。形勢的發(fā)展，教育的競爭，把學校推向了內涵發(fā)展的必然軌道。在學校內涵發(fā)展中，作為執(zhí)政黨的基層組織，如何充分發(fā)揮政治核心作用，把基層黨組織的政治優(yōu)勢，更好地轉化為內涵發(fā)展的精神動力和智力支持，轉化為通過人的發(fā)展促進事業(yè)發(fā)展的推動力量，責任重大，任務艱巨，大有可為。 內涵發(fā)展是相對于外延發(fā)展而成立的一個概念，它強調通過激發(fā)要素內在活力，優(yōu)化結構而實現(xiàn)事物前進的，上升的變化；它側重于事物本質的變化，體現(xiàn)了事物發(fā)展的源動機制，是事物發(fā)展的根本途徑。就教育而言，它把重點和主線鎖定在干部和教師兩支隊伍綜合素養(yǎng)不斷提高之上，從“變人”開始，達到“變事”的目的。當前，傾心鍛造兩支隊伍，全力提升干群素養(yǎng)，已是刻不容緩，勢在必行。 基層黨組織政治核心作用在學校內涵發(fā)展中的具體任務體現(xiàn)在： 一是要“清醒”人。受市場經(jīng)濟大潮負面影響和多元文化及多元價值觀的沖擊，不甘清貧，世俗澆漓，道德滑坡絕非個別人事。學校黨組織必須旗幟鮮明地清除雜質，蕩滌靈魂。 二是要“喚醒”人。較為普遍的現(xiàn)象是，一部分中老年教師滿足于高級職稱評上，3工資到手的現(xiàn)狀，進取精神減退，學校黨組織應該理直氣壯地“喚醒”他們，振奮其精神。 三是要“磨礪”人。35歲以下的青年教師占據(jù)學校一線人員中的大部份額，成為教育戰(zhàn)線一支重要力量。但相當一部分青年教師的敬業(yè)精神、文化功底和業(yè)務技能等綜合素養(yǎng)，不是那么令人樂觀。學校黨組織必須配合行政加強師德師培養(yǎng)，迅速果斷地打造隊伍，增強學校發(fā)展后勁。 四是要“更新”人。新的課程改革正在整體全面推進，所有教師都處在教育改革的風口浪尖上，都得學會“面對”，學會“弄潮”。學校黨組織應該與時俱進，幫助他們轉變觀念，更新知識，提高能力。 根據(jù)《黨章》規(guī)定，與學校黨組織相適的基本職能就應體現(xiàn)在圍繞中心、服務大局，發(fā)揮好凝聚和輻射、引導和支持、保證和監(jiān)督
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1