20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52等式的基本性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．2等式的基本性質(zhì)1．要得到方程＝1的解，最簡(jiǎn)便的方法是在方程兩邊(C)A．同乘B．同乘10C．同乘107D．同加上2．解方程－32x＝32，應(yīng)在方程兩邊(A)A．同乘－23B．同除以－23C．同除以32D．同加上123．下列各式都是由方程x＋3－2x

2024-11-28 12:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)69直線的相交練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6．9直線的相交(1)1．下列選項(xiàng)中，∠1與∠2是對(duì)頂角的是(C)2．如圖，三條直線AB，CD，EF交于點(diǎn)O，則∠AOE＋∠DOB＋∠COF等于(B)A．150°B．180°C．210°D．120°,(第2題)),(第3題)

2024-11-28 12:27

七年級(jí)角的度量課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量（第1課時(shí)）第四章圖形認(rèn)識(shí)初步棱錐樹(shù)葉教堂時(shí)鐘教堂的屋架Back時(shí)針與分針Back棱錐相交的兩條棱Back樹(shù)葉上交錯(cuò)的葉脈Back這些都給我們以角的形象。角是一種基本的幾何圖形。本節(jié)我們就來(lái)研究角的問(wèn)題。你能從生活中舉出一些角的

2024-11-21 22:20

人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題 一、填空。 1、把線段向兩個(gè)方向無(wú)限延伸，就得到一條（）。 　　2、從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫做（）。 　　3、鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針成?（）；鐘面上?（...

2025-04-01 22:42

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題(推薦)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題 一、填空。 1、把線段向兩個(gè)方向無(wú)限延伸，就得到一條（）。 　　2、從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫做（）。 　　3、鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針成?（）；鐘面上?（...

2025-04-01 23:56

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)27近似數(shù)練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．7近似數(shù)(2)1．用計(jì)算器計(jì)算124×115，按鍵的順序?yàn)?A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5＝B.124yx×1ab/c1ab/c5＝C.12x24×1ab/c1ab/c5＝D.124x2×1

2024-11-28 16:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量和表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想：（1）你能指出所畫(huà)角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？?有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的

2024-11-09 00:56

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)14有理數(shù)的大小比較練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．4有理數(shù)的大小比較1．在－5，－110，－，－，－2，－12各數(shù)中，最大的數(shù)是(C)A．－12B．－110C．－D．－52．大于－5的負(fù)整數(shù)的個(gè)數(shù)是(B)A．3B．4C．5D．63．在如圖的數(shù)軸上，O為原點(diǎn)，數(shù)軸上的點(diǎn)P，Q，R，S所表示

2024-11-28 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)26有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．6有理數(shù)的混合運(yùn)算1．形如??????acbd的式子叫做二階行列式，它的運(yùn)算法則用公式表示為??????acbd＝ad－bc，依此法則計(jì)算??????2－1－34的結(jié)果為(C)A．11B．－11C．5D．－22．計(jì)算13÷(－3)×??????－

2024-11-28 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)45合并同類項(xiàng)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．5合并同類項(xiàng)1．下列各組代數(shù)式中，屬于同類項(xiàng)的是(BＸ)Ｔ4ab與4abcＴ－mn與32mnＴ23a2b與23ab2Ｔx2y與x22．若5axb2與－，則x，y的值分別是(BＸ)Ｔx＝±3，y＝±2Ｔx＝3，y＝2Ｔx＝－

2024-11-28 12:27

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)66角的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、理解角的大小的概念2、會(huì)用度量法比較兩個(gè)角的大小，了解比較兩個(gè)角的大小的疊合方法。3、理解角的分類4、會(huì)用量角器作一個(gè)角等于已知角教學(xué)重點(diǎn)角的大小比較的概念和方法教學(xué)難點(diǎn)用疊合法比較兩個(gè)角的大小是本節(jié)課的難點(diǎn)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過(guò)程備注一、復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)：線段的

2024-12-08 19:40

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)67角的和差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的和差【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】使用量角器量角的步驟：（1）對(duì)中：使量角器的圓心與角的頂點(diǎn)重合；（2）對(duì)線：使量角器的零度數(shù)與角的一邊重合；（3）讀數(shù)：看角的另一邊落在量角器的哪條刻度數(shù)線(或靠近哪一條刻度線)，從刻度線讀出角的度數(shù)．【課本導(dǎo)學(xué)】閱讀課本160頁(yè)節(jié)前語(yǔ)，按要求進(jìn)行操作，然后回答：

2024-12-08 19:40

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)23有理數(shù)的乘法練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．3有理數(shù)的乘法(1)1．計(jì)算(－8)×??????－12的結(jié)果是(C)A．16B．－16C．4D．－42．下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是(D)A．－11×(－2)B．0×(－1)×7C．(－6)×(－4)D．(－6)－

2024-11-28 12:28

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)21有理數(shù)的加法練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．1有理數(shù)的加法(1)1．某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)以80分為標(biāo)準(zhǔn)，王老師將某4名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為＋10，0，－8，＋18，則這4名同學(xué)的最高成績(jī)實(shí)際是(D)A．72分B．80分C．90分D．98分2．下列計(jì)算正確的是(C)A．(＋20)＋(－30)＝10B．(－31)＋(

2024-11-28 16:38

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)21有理數(shù)的加法練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．1有理數(shù)的加法(2)1．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a＋b的值(A)(第1題)A．大于0B．小于0C．等于0D．小于a2．計(jì)算78＋(－)＋??????＋18＋(＋)的結(jié)果是(B)A．－2B．－1C．1D．－33．若三個(gè)有理

2024-11-28 12:28

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量練習(xí)題-文庫(kù)吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量練習(xí)題-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量練習(xí)題(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65角與角的度量練習(xí)題-wenkub.com