【總結(jié)】6.5角與角的度量1.一個角的兩條邊是(B)A.直線B.射線C.線段D.以上三種都有可能2.下列說法中正確的個數(shù)是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長短無關,只與兩邊張開的角度有關③角的兩邊是兩條射線④把一個角放到一個放大10倍的放大鏡下觀看,角的度數(shù)也
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】人工作者《名師測控》人教版七年級數(shù)學上冊DCABNM(2)FE余角和補角練習題一.判斷正誤:.().()
2024-11-26 23:31
【總結(jié)】余角和補角學習目標:1、理解方位角的意義,掌握方位角的判別與應用.2、通過現(xiàn)實情境,充分利用學生的生活經(jīng)驗去體會方位角的意義.3、幫助學生體驗數(shù)學在生活中的用處,激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣.學習過程:活動一認識方位角:p142頁例4,回答:(1)能否理解“南偏東60°方向”的含義,向同伴說說。
2024-12-09 14:24
【總結(jié)】1.4有理數(shù)的大小比較1.在-5,-110,-,-,-2,-12各數(shù)中,最大的數(shù)是(C)A.-12B.-110C.-D.-52.大于-5的負整數(shù)的個數(shù)是(B)A.3B.4C.5D.63.在如圖的數(shù)軸上,O為原點,數(shù)軸上的點P,Q,R,S所表示
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】2.6有理數(shù)的混合運算1.形如??????acbd的式子叫做二階行列式,它的運算法則用公式表示為??????acbd=ad-bc,依此法則計算??????2-1-34的結(jié)果為(C)A.11B.-11C.5D.-22.計算13÷(-3)×??????-
【總結(jié)】2143ODCBA21余角和補角學習目標:1.在具體的現(xiàn)實情境中,認識一個角的余角和補角,2.掌握余角和補角的性質(zhì)并能應用這些性質(zhì)解決一些簡單的推理問題。學習過程:活動一、閱讀課本141頁解決以下問題:1.互為余角指的是幾個角之間的關系?什么關系?這兩個角有沒有大小限制?2.互為補角指的是
2024-12-09 02:30
【總結(jié)】一.教學目標:1、使學生掌握兩個角互為余角和互為補角的概念,2、使學生理解互余與互補的角的性質(zhì)3、學會運用類比聯(lián)想的思維方法思考,并初步學會用代數(shù)方法,(主要是列方程)解決幾何問題.4、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,以及運算能力二.教學重點和難點:使學生掌握兩個角互為余角和互為補角的概念,和使學生學會用設未
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】余角補角對頂角班級:姓名:學號:一、【學習目標】掌握互為余角、互為補角的概念會運用互為余角、互為補角的性質(zhì)來解題.二、【學習重難點】靈活運用等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補角相等。三、【自主學習】自習課本P159---P160頁內(nèi)容,完成下面內(nèi)容。。1、
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】余角和補角[基礎訓練]1、下列說法錯誤的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補角相等C、兩個銳角的余角相等D、兩個直角的補角相等2、如果兩個銳角的和是,則這兩個角互
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】余角、補角、對頂角一:教學目標1.在具體情境中了解余角、補角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補角相等.2.會運用互為余角、互為補角的性質(zhì)來解題.3.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流等過程,進一步說明發(fā)展空間觀念,學習有條理的表述.重點了解余角、補角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】2.3有理數(shù)的乘法(1)1.計算(-8)×??????-12的結(jié)果是(C)A.16B.-16C.4D.-42.下列運算結(jié)果為負數(shù)的是(D)A.-11×(-2)B.0×(-1)×7C.(-6)×(-4)D.(-6)-
2024-11-28 12:28
【總結(jié)】2.1有理數(shù)的加法(1)1.某次數(shù)學考試成績以80分為標準,王老師將某4名同學的成績簡記為+10,0,-8,+18,則這4名同學的最高成績實際是(D)A.72分B.80分C.90分D.98分2.下列計算正確的是(C)A.(+20)+(-30)=10B.(-31)+(
【總結(jié)】2.1有理數(shù)的加法(2)1.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值(A)(第1題)A.大于0B.小于0C.等于0D.小于a2.計算78+(-)+??????+18+(+)的結(jié)果是(B)A.-2B.-1C.1D.-33.若三個有理
【總結(jié)】2.2有理數(shù)的減法(1)1.冬季的某一天,室內(nèi)溫度是8℃,室外溫度是-2℃,則室內(nèi)外溫度相差(C)A.4℃B.6℃C.10℃D.16℃2.一個數(shù)是10,另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2,則這兩個數(shù)的和為(B)A.-18B.-2C.1
【總結(jié)】2.5有理數(shù)的乘方(2)1.用科學記數(shù)法表示106000,其中正確的是(B)A.×106B.×105C.106×103D.×1042.在科學記數(shù)法a×10n中,a的取值范圍是(D)A.0<a<10B.1<a<10C.1≤a<