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20xx秋人教版語(yǔ)文九上第11課我的叔叔于勒練習(xí)題(已修改)

2024-12-14 12:16 本頁(yè)面
 

【正文】 《 我的叔叔于勒》 一、 給加點(diǎn)的字注音: 拮據(jù)( )襤褸( )牡蠣( )別墅( )恭維( ) 計(jì)較( )煞白( )糟蹋( )流氓( )女婿( ) 嘟噥( )撬開(kāi)( )闊綽( )棧橋( ) 二、 解釋成語(yǔ) 與日俱增: 狡狽不堪: 鄭重其事: 莫名其妙: 三、文學(xué)常識(shí): 《我的叔叔于勒》選自 ,作者是 , 國(guó) 19世紀(jì)后半期 家,他與 國(guó)的 、 國(guó)的 并稱為世界三大短篇小說(shuō)大師一生寫(xiě)了 300多個(gè)短篇小說(shuō)和 6個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō),他的成名作為《 》 代表作有《 》、《 》、《 》。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,尤其是在資產(chǎn)階級(jí)思想腐蝕下的人們精神的墮落。 四、閱讀文段,回答問(wèn)題。 (一) 哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上行駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。 ?? (對(duì)于吃牡蠣)母親有點(diǎn)遲疑不決,她怕花錢(qián);但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說(shuō): “ 我怕傷胃,你只給孩子們買(mǎi)幾個(gè)好了,可別多吃,吃多了要生病的。 ” 然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō): “ 至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了。 ” ?? 母親站起來(lái)去找她的兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人,他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開(kāi)他手里干的活兒。 ?? 船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話,就冷冷地回答說(shuō): “ 他是個(gè)法國(guó)老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬,不過(guò)他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X(qián),他叫于勒 姓達(dá)爾芒司,也不知道還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地! ” ? ? 我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人: “ 應(yīng)該付您多少錢(qián),先生? ” 他回答道: “ 兩法郎 50生丁。 ” 我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢(qián)。 我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手,我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道: “ 這就是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。 ” 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我: “ 上帝保佑您,我的年輕的先生! ” 等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn): “ 吃了 3個(gè)法郎?這是不可能的。 ” 我說(shuō): “ 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。 ” 我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō): “ 你簡(jiǎn)直是瘋了!拿 10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓! ” 她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。 后來(lái)大家都不再說(shuō)話。 在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。 我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。 “ 我心里默念道: ‘ 這就是我的叔叔 ?’” 中, “ 心里默念 ” 為什么不能改成 “ 叫出聲來(lái) ” 作者在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上安排了旅行這一轉(zhuǎn)筆的作用是 文中 “ 我 ” 叫 。本文為什么要用第一人稱來(lái)寫(xiě): a 、 b、 。 雖然于勒 “ 眼光始終不離開(kāi)他手里干的活兒 ” ,但如果偶然間抬起頭后,其目光與菲利普夫婦的目光相遇,請(qǐng)選擇一種最有可能出現(xiàn)的場(chǎng)面,并 從選文中找出選擇的依據(jù)( ) a、于勒想相認(rèn),菲利普夫婦也想相認(rèn) b、于勒想相認(rèn),菲利普夫婦卻不想相認(rèn)。 c、于勒不想相認(rèn),菲利普夫婦想相認(rèn) d、 于勒不想相認(rèn),菲利普夫婦也不想相認(rèn)。 之所以這樣選擇的依據(jù): 在給于勒 10個(gè)銅子小費(fèi)這件事上, “ 我 ” 和 “ 母親 ” 有不同的表現(xiàn),試作簡(jiǎn)要評(píng)論。 “ 我們回來(lái)的時(shí)候,改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。 ” 文章結(jié)尾有什么深刻含義? 五、 [課內(nèi)語(yǔ)段精讀 ] 閱讀下面課文選段,完成后面的問(wèn)題。 (二) 果然 ,10年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信??墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說(shuō): “ 只要這個(gè)好心的于 勒一回來(lái),我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。 ” ?? ?? 后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。 ?? 我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉的愁容,狼狽不堪。我心里默念道: “ 這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。 ” 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我: “ 上帝保佑您,我的年輕的先生! ” 等我把 2法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn): “ 吃了 3個(gè)法郎? 這是不可能的。 ” 我說(shuō): “ 我給了他 10個(gè)銅子的小費(fèi)。 ” 我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō): “ 你簡(jiǎn)直是瘋了!拿 10 個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓! ”她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。 后來(lái)大家都不再說(shuō)話。 在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。 1“ 我 ” 的母親原先怎樣稱呼于勒,后來(lái)又是怎樣稱呼的?從稱呼的變化上,可以看出她是怎樣的一個(gè)人? 答:
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