【總結(jié)】教案《我的叔叔于勒》練習(xí)題 《我的叔叔于勒》練習(xí) 根底訓(xùn)練 一、給以下黑體字注音 闊綽擬定變更棧橋拮據(jù) 別墅撬開(kāi)煞白驚訝襤褸牡蠣 二、填空。 1、《我的叔叔于勒》選自國(guó)著名文學(xué)家的短篇小...
2025-01-25 05:39
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文第五冊(cè)第四單元2020-10-13我的叔叔——莫泊桑(法國(guó))學(xué)習(xí)目標(biāo)、行動(dòng)、神態(tài)、心理刻畫人物性格、初步了解人物性格特點(diǎn)。、主人公。。合作探究(一)、本文的內(nèi)容可用一個(gè)————字來(lái)概括。變
2024-11-09 00:14
【總結(jié)】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。拮據(jù)()棧橋()煞白()撬開(kāi)()詫異()牡蠣()別墅()皺紋()襤褸()闊綽(
2024-11-21 02:49
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑后所鎮(zhèn)中學(xué)敖華第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者。2、疏通字詞。3、傾聽(tīng)范讀。4、梳理情節(jié)。作者簡(jiǎn)介莫泊桑
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】第一篇:我的叔叔于勒教案 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 本課的閱讀教學(xué)擬以從分析情節(jié)人手,把握人物形象,領(lǐng)會(huì)作品的豐富內(nèi)蘊(yùn)。力求創(chuàng)設(shè)情境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性,用現(xiàn)代人的思想觀念創(chuàng)新、多元評(píng)價(jià)...
2024-10-21 10:27
【總結(jié)】第一篇:改寫我的叔叔于勒 改寫《我的叔叔于勒》 正在父親和母親為躲開(kāi)那個(gè)買牡蠣的于勒叔叔而驚慌失措時(shí),我忽然看到甲板另一頭站著一個(gè)衣著光鮮的中年男子,他的手里拿著一杯香檳,,示意他往那邊看,父親心...
2024-10-21 10:28
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑給紅色的字注音:拮據(jù)()棧橋()別墅()牡蠣()襤褸()撬()小說(shuō)的三要素為:______、______、__________。莫泊桑,______國(guó)19世紀(jì)后
2024-10-17 16:00
【總結(jié)】79中學(xué)漢語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)第八單元第二十三課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:《我的叔叔于勒》課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備:銅佛中學(xué)郝丹研備:九年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):12個(gè)生字、43個(gè)詞語(yǔ);正確地理解、運(yùn)用“流氓、襤褸
2024-11-21 01:22
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》導(dǎo)學(xué)案莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解莫泊桑及其作品。2、梳理文章的情節(jié)。3、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、表情揭示人物心理、刻畫人物性格的方法。4、探討小說(shuō)的主題?!咀灾黝A(yù)習(xí)案】1.了解作者及寫作背景。
2024-11-23 15:08
【總結(jié)】f《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析莫泊桑的小說(shuō),特別是短篇小說(shuō),在藝術(shù)手法上造詣很深。他的作品題材豐富多彩,行文波瀾起伏,故事情節(jié)巧妙曲折,用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界,人物形象鮮明生動(dòng)。發(fā)表于1883年的《我的叔叔于勒》,就是一篇體現(xiàn)他藝術(shù)風(fēng)格、特色和功力的佳作。小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)其弟弟于勒態(tài)度的前后變化,清晰生動(dòng)地勾勒出一幅19世紀(jì)后半葉法
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:《我的叔叔于勒》是初中語(yǔ)文的傳統(tǒng)篇目,在新教材中是九年級(jí)上冊(cè)第三單元的第三篇課文。這個(gè)單元的主要教學(xué)任務(wù)有:,把握小說(shuō)主題。,并能提出自己的見(jiàn)解。。在《故鄉(xiāng)》和《孤獨(dú)之旅》當(dāng)中,我主要側(cè)重于分析人物形象,把握主要情節(jié),以及探究作品主題。在《我的叔叔于勒》中,我認(rèn)為,除繼續(xù)鞏固小說(shuō)要素外,應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在多元理解作品主題、尊重學(xué)生
2025-04-25 13:04
【總結(jié)】精品資源《我的叔叔于勒》課文分析 莫泊桑生活在19世紀(jì)后半期。短短的一生當(dāng)中,他寫了6部長(zhǎng)篇小說(shuō),300多個(gè)中篇和短篇小說(shuō)。他的作品絕大多數(shù)是寫當(dāng)時(shí)法國(guó)中下層社會(huì)形形色色的人物。有的寫小市民、小職員、小商人等等,從他們的日常生活、家庭瑣事、種種遭遇之中,從他們的言談行為、心理變化之中,自然地而又深刻地寫出資本主義社會(huì)種種黑暗、污濁的現(xiàn)象:虛偽,貪婪,欺詐,冷酷,糜爛。有的寫到農(nóng)民、
2025-07-27 15:02
【總結(jié)】精品資源《我的叔叔于勒》教材分析 當(dāng)我們剛剛開(kāi)始讀這篇作品時(shí),它那平凡的故事和質(zhì)樸的語(yǔ)言,并無(wú)“一鳴驚人”之效,反有“平庸無(wú)奇”之感。然而,隨著人物的活動(dòng)和情節(jié)的展開(kāi),讀者從平凡中看出了神奇,從質(zhì)樸里窺見(jiàn)了光華,心不由己地跟隨著作家去嘲諷、去鄙夷、去同情、去憐憫。直至小說(shuō)戛然而止,讀者仍在感受人物的喜怒哀樂(lè),仍在品味其中的酸甜苦辣。這不由人不思忖:小說(shuō)的這種魅力到底從何而來(lái)?如果我
2025-07-27 15:32
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、了解本文巧妙的構(gòu)思及曲折的情節(jié); 2、學(xué)習(xí)通過(guò)表情、行動(dòng)、心理、語(yǔ)言描寫來(lái)刻畫人物性格的手法; 3、認(rèn)識(shí)...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》練習(xí)題及答案【預(yù)習(xí)反饋】一.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。襤褸()()手帕()棧橋()拮據(jù)()()哆嗦()()掙錢()別墅()牡蠣()()二.寫出下列各句的描寫方法。
2024-12-05 09:40