【總結(jié)】天氣日歷天氣日歷說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風(fēng)雨雪天氣是指我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動(dòng),也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來(lái)
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】與跑同行與跑同行說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)??誰(shuí)又能說(shuō)說(shuō)9月1日那天天氣怎樣?學(xué)會(huì)記錄天氣?有什么辦法,讓自己2周后,還能記得今天的天氣?與跑同行記錄著每天
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】1-1我們關(guān)心天氣探究活動(dòng)分析:1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報(bào)圖”來(lái)幫助學(xué)生明確常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號(hào)和表示溫度的數(shù)字,反映這一天全國(guó)各個(gè)地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過(guò)對(duì)這張圖的觀察,可以對(duì)常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象有一個(gè)基本的了解。2.圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號(hào)可采用粘貼的形式,在符號(hào)下面應(yīng)寫上符號(hào)的名稱,便于學(xué)生認(rèn)識(shí)這些天氣現(xiàn)象。3.提問(wèn)學(xué)
2024-11-19 22:44
【總結(jié)】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(一)一.填空題。1、在我們周圍,很多()上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、()、()等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫()。4、磁鐵隔著一些物體()吸鐵。5、磁鐵上磁力最強(qiáng)
2024-11-28 10:23
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)415備課時(shí)間10月9日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《跳柴歌》教學(xué)目的1、能用自然、彈
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】《我們關(guān)心天氣》說(shuō)課稿首先非常感謝各位各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們光臨我校并且耐心地聽(tīng)完我的這節(jié)科學(xué)課,下面我將把我的這節(jié)課的主要設(shè)計(jì)思路以及教學(xué)設(shè)想向大家匯報(bào)一下,不足之處還請(qǐng)各位老師們?cè)谖艺f(shuō)課完以后一一指出,共同探討?!段覀冴P(guān)心天氣》一課是小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)天氣單元中的一課,根據(jù)教材本課應(yīng)該分為兩個(gè)部分:第一部分:天氣與天氣符號(hào)。這一部分主要通過(guò)學(xué)生
2024-11-19 12:07
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷A卷一、我能讓它們對(duì)號(hào)入座:(每題,共18分)1、沉入水中的石頭()受到水的浮力。A、不會(huì)B、會(huì)B2、我們通過(guò)做實(shí)驗(yàn)知道:把磚塊和木塊分別輕放入水中,漂浮在水上的是()A、木塊B、磚塊C、都可以3、把下面三個(gè)瓶子放在水中可能會(huì)出現(xiàn)懸
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷B卷一、我知道。1、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做()排開(kāi)的水量2、我們把物體往液體中壓,手能感覺(jué)到液體對(duì)物體有一個(gè)向上的力,這個(gè)力叫做液體的()浮力3、同種材料構(gòu)成的物體,把它們的質(zhì)量和體積同時(shí)減少,它們?cè)谒械某粮∏闆r()不會(huì)改變4、不同材料構(gòu)成的物體,質(zhì)量相同,體積大的物體在
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】第三單元我們周圍的材料(硬度)、(韌性)、(吸水性)和在水中(沉浮的能力)等來(lái)描述材料的各種性質(zhì)。(木頭)、(紙)、(金屬)、(玻璃)、(纖維)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等、表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對(duì)(木頭)的描述。:(堅(jiān)硬)、(有金屬光澤
2024-11-28 08:16
【總結(jié)】第三單元(食物)一、填空1、()是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的()。3、食物中能提供給我們能量的成份是()和()。4、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的。人們儲(chǔ)存食物的方法有()、()、(
2024-11-28 03:55
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題單元概述:本單元所說(shuō)的形狀結(jié)構(gòu),是指能夠承受一定外力作用,不會(huì)發(fā)生形狀和大小改變的構(gòu)造。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要了解身邊幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu),知道結(jié)構(gòu)具有不同特點(diǎn)能滿足不同的需要;發(fā)現(xiàn)改變物體的形狀結(jié)構(gòu)可以改變其承受力的大小;體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的巨大影響;提高探究興趣,發(fā)展探究能力。一、單項(xiàng)選擇題。1、改變材料的
2024-11-28 17:35
【總結(jié)】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華我們關(guān)心天氣1教科版小學(xué)科學(xué)?千根線來(lái)萬(wàn)根線,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。?大哥把燈照,二哥把鼓敲,帶燈走的快,擂鼓跟著跑。生活中還有哪些不同的天氣現(xiàn)象我是小小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出屬于自己的天氣符號(hào)(1)要求:設(shè)計(jì)合理、科學(xué)、簡(jiǎn)單。天氣
【總結(jié)】教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填。1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對(duì)泡沫塊有一個(gè)向上托的力,我們把這個(gè)力稱為水的()。2、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,重的物體容易(),輕的容易();如果重量相同,體積大的容易(),體積小的容易()。3、我們把物體在水中排開(kāi)水的
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)升和毫升,同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實(shí)際問(wèn)題。量杯量筒單位:毫升(ml)測(cè)量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
2024-11-29 04:31
【總結(jié)】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(二)一.填空題1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多