【總結(jié)】第5課青銅器與甲骨文(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。3.通過對本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識到:我國夏、商、西周時期的文明輝煌燦爛,
2025-11-19 12:05
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化尊敬的各位評委和老師,上午好,今天我說課的題目是《兩漢的科技和文化》,下面我將從教材分析,教法和學(xué)法分析,教學(xué)過程以及教學(xué)反思四個方面來闡述我對本節(jié)課的理解與設(shè)計(jì)。一、教材分析:教材分析體現(xiàn)在以下幾個方面1、課標(biāo)
2025-11-28 23:44
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中
2025-11-28 23:32
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解東晉南朝歷史的發(fā)展,更重要的是了解這一時期我國江南地區(qū)開發(fā)狀況。2.通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識較長時間段內(nèi)歷史發(fā)展的過程(朝代更替),提高把握發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識勞動人民
2025-11-10 12:01
【總結(jié)】第14課溝通中外文明的絲綢之路(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記張騫通西域,中央政府對西域?qū)嵭泄茌?,絲綢之路等基本史實(shí)。2.通過正確認(rèn)識絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位,培養(yǎng)學(xué)生全面地認(rèn)識和思考的能力。3.認(rèn)識到少數(shù)民族和邊疆地區(qū)在我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的重要地位和貢獻(xiàn);通過學(xué)習(xí)張騫、班超為報效祖國
2025-11-19 15:48
【總結(jié)】第15課兩漢的科技與文化廊坊市第九中學(xué)李偉一、教學(xué)指導(dǎo)思想及理論依據(jù)本教學(xué)設(shè)計(jì)力圖以《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“師生互動教學(xué)”為指導(dǎo),以信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)為手段,以課堂為依托來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)背景分析1.教材分析本課主要介紹兩漢的科技和文化,包括的內(nèi)容:造紙術(shù)的發(fā)明、張仲景和華佗、歷史巨著《史記》、
2025-11-14 18:20
2025-11-29 03:05
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷01知識管理知識點(diǎn)1西晉的建立266年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號為晉,以________為都,史稱西晉。他就是晉武帝。280年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。知識點(diǎn)2八王之亂________在位時,手握重兵的八個王為了
【總結(jié)】期中測試(時間:60分鐘總分:100分)一、精彩四選一(每題2分,共40分)1.被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡原始居民2.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的
【總結(jié)】期末測試(時間:60分鐘總分:100分)一、精彩四選一(每題2分,共40分)1.下列有關(guān)北京人生活情況的敘述,正確的是()A.制作磨制石器B.使用天然火燒烤食物C.將石珠鉆孔做成飾品D.用骨針縫衣服2.歷史學(xué)家認(rèn)為我國原始社會的氏族聚落居民已大量種植水稻,我國是世界上最早種植水
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課學(xué)習(xí),了解西漢興衰的基本脈絡(luò),掌握漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。2.通過思考漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題的能力。3.通過本課學(xué)習(xí),認(rèn)識到:漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國封建時代的第一個鼎盛局面
【總結(jié)】第一篇:人教部編版七年級歷史上冊第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí) 第15課兩漢的科技和文化 一、單項(xiàng)選擇 1.東漢以前,我國主要用竹簡或木簡作為書寫材料。西漢文學(xué)家東方朔向漢武帝上奏,用了三...
2025-09-29 21:07
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西晉的歷史發(fā)展脈絡(luò):包括少數(shù)民族的內(nèi)遷、八王之亂的歷史史實(shí)。2.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生綜合認(rèn)識較長時段的歷史過程,提高把握其發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對社會發(fā)展的重要作用,認(rèn)識勞動人民對于社會物質(zhì)文明
2025-11-16 22:20