【總結(jié)】第5課《離騷》一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.修姱.(kuā)朝誶.(zuì)謠諑.(zhuó)攬茝.(chǎi)B.溘.死(kè)侘傺..(chàchì)鷙.鳥(zhì)方枘.(ru
2024-11-27 21:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)本文一些重點(diǎn)問(wèn)題的討論,提高探究能力。2、通過(guò)本文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)之情。劉易斯?托馬斯博士(LewisThomas)1913年生于美國(guó)紐約,就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,歷任明尼蘇達(dá)大學(xué)兒科研究所教授、紐約大學(xué)——貝爾維尤醫(yī)療中心病理學(xué)系和內(nèi)科學(xué)系主任、耶魯醫(yī)學(xué)院病理學(xué)
2025-02-23 11:38
【總結(jié)】第三單元小說(shuō)(1)第9課祝福第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①鈍.響()②寒暄.()③悚.然()④躊躕..()⑤謬.種()⑥儼.然()⑦塵芥.()⑧形?。?)⑨賀家墺.
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】第16課過(guò)秦論第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給加點(diǎn)的字注音(1)單音字①崤.函()②窺.視()③膏腴.()④合從.()⑤召.滑()⑥蒙恬.()⑦藩.籬()⑧鞭笞.()⑨鋒鏑.()⑩铦
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】第10課項(xiàng)鏈第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①親昵.()②垂涎.()③請(qǐng)柬.()④手鐲.()⑤贗.品()⑥謄.寫()⑦蒞.臨()⑧阿諛.奉承()⑨面面相
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】第一篇:新人教必修五教案:12《字詞梳理》(作為生物的社會(huì)) 字詞梳理1.字音聚集(jù) 亂竄(cuàn) 巢穴(cháoxu?) 梭子(suō).....蟻冢(zhǒnɡ)蜂窠(kē)...
2024-11-15 22:15
【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《滕王閣序》習(xí)題教學(xué)[]目[標(biāo)知識(shí)與技能鞏固課堂字詞[]過(guò)程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)練習(xí),鞏固課堂所學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)設(shè)計(jì)教
2024-11-28 14:41
【總結(jié)】課題作為生物的社會(huì)№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)本文一些重點(diǎn)問(wèn)題的討論提高探究能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)之情教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)觀看生物資料
2024-11-28 23:17
【總結(jié)】第一課:林教頭風(fēng)雪山神廟一、基礎(chǔ)知識(shí):()饌.(zhuàn)迤.邐(yǐ)應(yīng).承(yìng)彤.云(dān)浼.(miǎn)庇.佑(bì)髭.須(zī)玷.辱(diàn)廒.(
【總結(jié)】課題作為生物的社會(huì)№2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)本文一些重點(diǎn)問(wèn)題的討論提高探究能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)之情教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解作者的主要觀點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)觀看生物資料
2024-11-28 22:23
【總結(jié)】醫(yī)生、病理學(xué)家、教授、行政官員、詩(shī)人和散文作家劉易斯·托馬斯,1913年生于美國(guó)紐約城邊,一個(gè)小鎮(zhèn)外科醫(yī)生的家庭里。受教于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,畢業(yè)后作過(guò)實(shí)習(xí)醫(yī)生,可能還作過(guò)為期不長(zhǎng)的住院醫(yī)生。參加過(guò)第二次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后的繁榮時(shí)期、他輾轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)了好幾個(gè)教學(xué)、科研和醫(yī)療機(jī)構(gòu),其中包括明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院和紐約大學(xué)貝爾維尤醫(yī)療中心
2024-12-29 23:39
【總結(jié)】第十一課:《中國(guó)建筑的特征》一、基礎(chǔ)知識(shí)()(wéi)屋脊(jī)翹起(qiào)翹首以盼(qiáo)(mán)接榫(shǔn)廈門(xià)高樓大廈(xià)
【總結(jié)】第二課:裝在套子里的人一、基礎(chǔ)知識(shí):1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()[A.揉皺.(zhòu)默.許(mò)盡.管(jǐn)筋疲力盡.(jǐn)B.祈禱..(qǐdaǒ)降.服(xiáng)喪.
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】11窗練習(xí)一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()。A.嘈雜融匯貫通累.及(lěi)所向披靡.(mí)B.翱翔不落窠臼內(nèi)疚.(jiù)返璞.歸真(pú)C.譬如清風(fēng)颯至膽怯.(q
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】9勸學(xué)練習(xí)一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.譸以為輪磨礪知.明(zhī)蛟.龍(jiǎo)B.雖有稿暴須臾駑.馬(nú)輿.馬(yú)C.契而不舍靛青跬.步(guǐ)