【總結(jié)】麻葉洞天練習(xí)一、夯基訓(xùn)練1.對下列各句中的加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.澗搗.其西,而棗核之支搗:搗毀。B.婦之炊者停爂.爂:燒火做飯。C.見余輩皆頂額..稱異頂額:以手加額,表示慶幸。D.前久候以為必墮異吻..異吻:怪物之口。2.下列語句中加點(diǎn)的“而”字,用法不
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】同步檢測二第二節(jié)聯(lián)想與想象一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(一)二月的風(fēng)里,你風(fēng)姿綽約鮑紀(jì)祥二月的風(fēng)吹來,拂面不寒!可你的枝條已泛嫩黃,你的苞芽已日漸變大。你,就像一個(gè)迎著陽光舒展身姿的淑女,婷婷而立飄柔搖擺地伸展著你淡綠色的枝條,讓早春充溢著清新恬淡、嫵媚迷人的風(fēng)韻。柳喲,在二月的風(fēng)里,你風(fēng)姿綽約!
【總結(jié)】同步檢測十二第三節(jié)語言的錘煉一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(一)峭壁上的樹尤銘是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁?那一天你確實(shí)跳下來了,像俯沖搏獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒有死,一道峭崖壁縫救助了你,一捧貧瘠的
2024-11-28 05:55
【總結(jié)】課后訓(xùn)練*墻上的斑點(diǎn)一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()。A.癥.候(zhèng)確鑿.(záo)一葉扁.舟(piān)水漲.船高(zhàng)B.下載.(z&
2024-11-28 05:56
【總結(jié)】課后訓(xùn)練第五單元清兵衛(wèi)與葫蘆一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列各組詞語中,字形和加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()。A.華誕半途而費(fèi)狡黠.(xiá)矢.志不渝(shī)B.湊效突如其來暈.車(yūn)鞭
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】四己所不欲,勿施于人(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)1.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.問知。子曰:“知人?!盉.舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直C.鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知D.如有博施于民而能濟(jì)眾,何如
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】同步檢測九第三節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新意識一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(一)破碎的美麗喬葉有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才最美麗。我喜歡斷樹殘桿枯枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘破門頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,荒蕪臺階點(diǎn)點(diǎn)青苔,也喜歡云冷星隕月缺,柳敗花殘莖衰。每當(dāng)我看到這些零碎瑣屑的事物時(shí),我總是很專注地凝視著它們
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】同步檢測五第二節(jié)材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。相信自己,也要相信別人在生活中,你是否提出過這樣的疑問:我該相信誰的話呢?又是否問過自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實(shí)際上,相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲,也不主張懦弱、毫無主見。因此,我們既要相信自己,又要聽取別人的意見。相
2024-11-28 00:35
【總結(jié)】課后訓(xùn)練第七單元山羊茲拉特一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()。A.庇.護(hù)媲.美窮鄉(xiāng)僻.壤開天辟.地B.赦.免涉.獵拾.級而上退避三舍.C.孝悌.諦.聽
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】二當(dāng)仁,不讓于師(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)1.下列語句中不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)①君子一言以為知,一言以為不知②夫子矢之曰③一簞食,一瓢飲,在陋巷④以吾一日長乎爾,毋吾以也⑤如或知爾,則何以哉⑥鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作⑦莫
【總結(jié)】階段一階段二階段四階段三5《壇經(jīng)》兩則[知識·梳理]第1步讀準(zhǔn)字音——千言萬語總關(guān)音三更()信稟.()第2步一詞多義——看我七十二變(1)即???????汝
2024-11-17 13:10
【總結(jié)】《壇經(jīng)》兩則1.連線作者慧能(638—713),一作惠能,俗姓盧,新州(今廣東新會)人。慧能家境貧寒,三歲喪父,遷居南海。稍長,賣柴養(yǎng)母。因聽人誦讀《金剛經(jīng)》有悟,決心學(xué)佛出家。慧能于公元672年到湖北黃梅參拜弘忍大師學(xué)法。弘忍為慧能講經(jīng)并且把世代相傳的法衣交給他,正式傳他為禪宗六祖。后在南華寺,六祖慧能傳教說法長達(dá)37年之久。其間
2024-11-24 22:47
【總結(jié)】第四課貝多芬:扼住命運(yùn)的咽喉本課測試(人教版選修《中外傳記作品選讀》)一、基礎(chǔ)積累1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.尊崇.(chónɡ)窒.息(zhì)獷.悍(kuànɡ)癥.結(jié)(zhēnɡ)B.恬.靜(tián
【總結(jié)】課后訓(xùn)練*煉金術(shù)士一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()。A.證券.(juàn)思忖.(cǔn)博聞強(qiáng)識.(shì)戛.(jiá)然而止B.桎梏.(gù)臉頰
【總結(jié)】同步檢測四第一節(jié)從素材到寫作內(nèi)容一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。雨中的荷聶春友參加南戴河舉辦的荷花節(jié),看慣了映日荷花的我忽然心有閃念:這滿園盛荷在一片風(fēng)雨中,當(dāng)是何等的風(fēng)姿呢?幾天后的一日,天還沒亮,我被窗外的一片雨聲吵醒了。走到湖邊,我的心一下子被強(qiáng)烈地震撼了:只見湖中那一叢叢荷花兒,仿佛是一排排戰(zhàn)士、一個(gè)