20xx人教版語文選修材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化同步練習(xí)(已修改)
2024-12-14 00:35 本頁面
【正文】 同步檢測(cè)五 第二節(jié) 材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化 一、寫法探究 閱讀下面的文字，根據(jù)要求回答問題。 相信自己，也要相信別人 在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不主張懦弱、毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。 相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無主見。你生下來難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母 的保護(hù)下，總有一天你要離開父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉、去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的 自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無用之人。充滿自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名航天員，如果他沒有自信，怎么可能沉著地走入太空船，成為中國的 “ 太空第一人 ” 。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，要相信自己是最棒的。 但 是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見。俗話說：金無足赤，人無完人。人生路如此漫長(zhǎng)，沒有誰能保證自己完美無缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折、小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽取別人的意見，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。 “ 兼聽則明，偏信則暗 ” ，說的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒有聽取魏征的諫言，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn) “ 貞觀之治 ” 的繁盛景象；如果達(dá) 芬奇沒有聽取他老師的批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫 家 ?? 所以，我們?cè)谙嘈抛约旱耐瑫r(shí)，也要相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。 綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住 “ 走自己的路，讓別人說去吧 ” 的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語：常問路的人不會(huì)迷失方向。 1． 文章為了論述 “ 我們既要相信自己，又要聽取別人的意見 ” 的觀點(diǎn)，作者怎樣安排文章的論述結(jié)構(gòu)？ 2．議論性文章需要根據(jù)論述的需要來摘取材料，要讓材料和論述相結(jié)合。當(dāng)把材料運(yùn)用于具體的論證中，要講究論述的技巧，講究材料和論點(diǎn)的巧妙連接，試分析文章第二段在論證中的特點(diǎn)。 3．第三段中為了 論證分論點(diǎn) “ 我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見 ” 用了唐太宗和魏征 、達(dá) 芬奇和老師的兩個(gè)例子。你認(rèn)為這兩個(gè)例子能充分說明道理嗎？你能否再舉個(gè)例子？在例子展示時(shí)作者用的是反向假設(shè)分析法，如果改為正面舉例應(yīng)該怎樣表述？試比較哪種表述更能說明問題。 答案： ：相信自己和相信他人哪個(gè)重要？在簡(jiǎn)單分析后提出中心論 點(diǎn)：我們既要相信自己，又要聽取別人的意見；第二段先論述 “ 相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用 ” ；第三段在第二段的基礎(chǔ)上論述 “ 我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見 ” ，在內(nèi)容上是對(duì)第二段的一個(gè) 深化；第四段得出文章的結(jié)論： “ 綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。 ” 回應(yīng)首段。這樣文章整體論說思路清晰、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)渾圓嚴(yán)謹(jǐn)。 2．本段文章圍繞 “ 相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用 ” 的分論點(diǎn)展開，具體分析如下： 相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。 (觀點(diǎn)句，正面提出觀點(diǎn) )有的人對(duì)父母言聽計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無主見。你生下來難道是為父母而活的嗎？ (材料句，列舉生活中的例子，用反問的形式說明人活著不能光聽別人的 )外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開父母，走 上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉、去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 (分析句，對(duì)材料進(jìn)行進(jìn)一步的分析闡明 “ 只有在社會(huì)中體現(xiàn)自我，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 ” )但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無用之人。 (分析句，用反向假設(shè)的方式來闡述沒有自信的后果 )充滿自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員， (材料句，正面舉例 )如果他沒有自信，怎么可能沉著地走入太空船，成為中國的 “ 太空第一人
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