【總結】第23課明清前期的科學技術一、雄偉的北京紫禁城和明長城紫禁城是我國也是世界建筑之林的瑰寶。明長城東起鴨綠江,西至嘉峪關,是世界上的一個奇跡。二、古代科技巨著的涌現(xiàn)自然科學成就李時珍和《本草綱目》(一部具有總結性的藥物學巨著)宋應星和《天工開物》(中國十七世紀的工藝百科全書)故宮鳥
2024-11-09 22:18
【總結】第15課明朝的對外關系?教學分析?【教學目標】知識與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。通過分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。過程與方法通過本課學習,培養(yǎng)學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價值觀通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學習,除
2024-11-28 18:10
【總結】第9課社會經濟的變動一、單項選擇題:,人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕,字子牛,這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的作用開始于()A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期()、A、夏朝B、商朝C、春秋戰(zhàn)國
2024-11-29 00:52
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第9課宋代經濟的發(fā)展單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級同學們,我們知道,在經濟發(fā)展水平上
2024-12-07 13:38
【總結】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡?教學分析?【教學目標】知識與能力掌握隋朝的建立與統(tǒng)一;掌握大運河的開通及意義;掌握科舉制的創(chuàng)立過程和影響;從隋朝滅亡的原因中得到啟示。過程與方法講述課文知識,讓學生了解隋朝建立的基本概況;仔細地講解大運河的基礎知識,要求學生會識圖看圖;探討隋朝的滅亡,培養(yǎng)學生從歷史教訓中得出正確的歷史啟示的能力。情
【總結】第5課安史之亂與唐朝衰亡?教學分析?【教學目標】知識與能力了解安史之亂爆發(fā)的原因和背景;了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實;把握五代十國形成的原因和特點。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果,培養(yǎng)學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。情感態(tài)度與價值觀,認識到統(tǒng)治
【總結】7土地的誓言教學目標【知識與能力】,體會作者的思想感情。(重難點),揣摩欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。(重點)【過程與方法】通過朗讀,整體感知文意,體會文章中真摯感人的語言;采用自主、合作、探究的學習方法?!靖袘B(tài)度與價值觀】體會真情,增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng)的感情。(重點)
2024-11-28 10:32
【總結】第11課元朝的統(tǒng)治?教學分析?【教學目標】知識與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實施,以及元朝管理西藏的機構。過程與方法通過對元朝加強對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學生認識元朝擴大和鞏固統(tǒng)一多民族國家所作的貢獻,由此培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-19 15:38
【總結】第14課明朝的統(tǒng)治?教學分析?【教學目標】知識與能力,廢行中書省、設立三司,廢丞相和中書省,權分六部,設置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過對科舉制度的評價,提高學生運用辯證的兩點論的方法評價歷史現(xiàn)象的能力。過程與方法,對比概括明朝加強君權的特點,培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點,綜合分析、對比史實的能力;,增加課堂教學的直觀性、趣味性。
【總結】8木蘭詩教學目標【知識與技能】,體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。(重點)、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。(重點)。(難點)【過程與方法】,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩。,并領會其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。【情感、態(tài)度價值觀】
2024-11-28 04:21
【總結】《詩兩首》學案假如生活欺騙了你普希金學習目標(實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步!)一、朗讀并背誦《假如生活欺騙了你》這首詩。二、揣摩詩歌中優(yōu)美精煉的語言,并把握詩歌的思想主題。三、培養(yǎng)學生堅強的意志,勇敢地面對生活的磨難。預讀(看誰迅速進入學習狀態(tài),靜心自學。)一、查閱資料,了解作者和作品的有關知識。
2024-11-19 15:26
【總結】24河中石獸教學設計【知識與能力】,掌握古漢語的意義和用法。。?!具^程與方法】反復誦讀,使學生整體感知文章,品味文中蘊含的哲理?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】學習從實際出發(fā),觀察事物對待生活,得出結論。導語設計設計1:(文學導入)《冬夜讀書示子聿》(南宋)陸游古人學問無
2024-11-28 17:56
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第21課清朝前期的文學藝術學習目標課標要求學習重點掌握《紅樓夢》癿成乢過程、內容、地位。理解把握其思想藝術特
2025-06-20 14:24
【總結】第13課宋元時期的科技與中外交通?教學分析?【教學目標】知識與能力掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術成就的基本概況和影響;了解宋元時期對外交往的基本史實。過程與方法通過觀察插圖、進行想象和分析的方法,探究活字印刷術、指南針和火藥的發(fā)明過程。了解古代陸上和海上絲綢之路的基本情況,結合現(xiàn)今“一路一帶”進行對比探討。情感態(tài)度與價值
2024-11-28 13:23
【總結】11臺階【學習目標】。。,仔細聆聽他們內心的聲音?!緦W習重難點】領悟父親的情感與性格?!緦W習流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-11-19 04:47