20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上204解直角三角形練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形典例分析例1下表是小明同學(xué)填寫的實習(xí)報告的部分內(nèi)容：題目在兩岸近似平行的河段上測量河流測量目標如圖21－4－1所示測得數(shù)據(jù)∠CAD=60°,AB=20米,∠CBD=45°,∠BDC=90°請你根據(jù)以上的條件,計算出河寬CD(結(jié)果保留根號).思路分析

2024-11-15 15:41

人教九下282解直角三角形第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實際問題時應(yīng)注意什么？

2024-11-26 21:03

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時解直角三角形三習(xí)題課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:06

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第3課時解直角三角形三習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 03:13

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 02:31

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用舉例（1）教學(xué)目標：知識與技能：1、使學(xué)生會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題，從而會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決．2、逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．3、滲透數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐的觀點，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。過程與方法：1、通過綜合運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形

2024-11-28 10:35

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下75解直角三角形第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（2）九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)解直角三角形（2）【做一做】根據(jù)條件，解下列直角三角形：在Rt△ABC中,∠C＝90°（1）已知∠A＝30°，BC＝2；（2）已知∠B＝5°，AB＝6；（3）已知AB＝1

2024-12-08 08:17

282_解直角三角形_第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形第2課時1、了解仰角、俯角的概念，能應(yīng)用銳角三角函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題；2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???

2024-11-21 00:13

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 05:00

解直角三角形及其應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用探究：測量底部不可到達物體的高度教學(xué)目標1．認知與技能：(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2．過程與方法：(1)設(shè)計實地測量方案,在設(shè)計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化；(2)學(xué)會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

2025-06-07 22:12

2018春人教版數(shù)學(xué)九年級下冊282解直角三角形及其應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】28.2.2應(yīng)用舉例教學(xué)目標知識技能體會解直角三角形在解決實際問題中有著廣泛的作用，進一步理解并掌握直角三角形中各元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，會用解直角三角形的有關(guān)知識解決簡單的實際問題，并能對相關(guān)知識進行綜合應(yīng)用．數(shù)學(xué)思考與問題解決1．通過畫示意圖，將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，體會“數(shù)學(xué)建模”和“數(shù)形結(jié)合”

2024-12-09 12:24

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形3-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形教學(xué)目標：1、進一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識解決與仰角、俯角有關(guān)的實際問題；3、培養(yǎng)學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點：解直角三角形在測量方面的應(yīng)用；教學(xué)難點：選用恰當?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學(xué)過程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們曾經(jīng)

2024-11-18 16:03

282解直角三角形第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】通州育才中學(xué)吳鋒2020-11復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123

2024-11-21 02:29

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第1課時解直角三角形一習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 00:22

新人教版九年下282解直角三角形同步練習(xí)4篇-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形（1）1．???2)30tan31(_________[]A．31??B．3+1C．3－1D．1－32．直角三角形兩銳角的正切函數(shù)的積為__________．[]A．

2024-11-30 14:06

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用第3課時練習(xí)題2(專業(yè)版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用第3課時練習(xí)題2(留存版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用第3課時練習(xí)題2-文庫吧

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