20xx春浙美版美術(shù)三下第6課我們愛勞動(dòng)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】浙美版第五冊(cè)《我們愛勞動(dòng)》說課稿各位評(píng)為老師好：今天我說的是浙美版第五冊(cè)第2課《我們愛勞動(dòng)》根據(jù)說課的要求，我將從教材分析，教學(xué)準(zhǔn)備，教法學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分進(jìn)行說科課。一、教材分析本課是屬于“造型、表現(xiàn)’的內(nèi)容。按課標(biāo)的要求，初步認(rèn)識(shí)形,色等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看,畫畫,做做等方法

2024-11-19 07:17

20xx春浙美版美術(shù)三下第8課我家的廚房-資料下載頁

【總結(jié)】《我家的廚房》授課人：閆芳課題：《我家的廚房》教材選取：桂教版一年級(jí)第2冊(cè)第14課授課年級(jí)：一年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)折、剪、貼、畫的

2024-11-19 15:09

20xx春嶺南版美術(shù)三下第2課現(xiàn)在與未來的交通工具word教案-資料下載頁

【總結(jié)】2、現(xiàn)在與未來的交通工具學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞·評(píng)述教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)在的各種交通工具的特點(diǎn)，暢想未來的交通工具的發(fā)展。2、挖掘?qū)W生們的想像力和創(chuàng)造力，對(duì)科學(xué)技術(shù)的喜愛。教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，汽車、火車、地鐵、輪船、飛機(jī)等外觀與特征。未來交通工具的想像。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-28 10:24

20xx春浙美版美術(shù)五下第12課運(yùn)動(dòng)鞋寫生word教案-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)鞋寫生一、教學(xué)目的1、了解寫生的基本方法，掌握寫生中的點(diǎn)、線、面的原來。2、觀察不同角度的運(yùn)動(dòng)鞋的結(jié)構(gòu)特征，以寫生的方式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：觀察運(yùn)動(dòng)鞋的造型特征，學(xué)會(huì)從多角度進(jìn)行觀察和寫生。教學(xué)難點(diǎn)：多角度地把握運(yùn)動(dòng)鞋的整體造型。三、教學(xué)課時(shí)1

2024-11-27 22:46

20xx春湘美版美術(shù)三下第12課端午節(jié)2-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞了解方法指導(dǎo)作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）三年級(jí)下冊(cè)第12課龍舟的結(jié)構(gòu)舟頭、舟身、舟尾船槳、鼓、旗返回龍舟的結(jié)構(gòu)返回不同的舟頭返回不同的舟尾返回?角似鹿，頭似駝，嘴似驢，眼似龜，耳似牛，鱗似

2024-12-11 04:00

20xx春冀教版科學(xué)三下第9課鏡子word教案-資料下載頁

【總結(jié)】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2024-11-28 17:53

20xx春冀教版科學(xué)三下第2課塑料word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo)：；對(duì)于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確；能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個(gè)實(shí)例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個(gè)以上的實(shí)例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質(zhì)和用途；能舉例說出物品的

2024-11-28 10:30

20xx春嶺南版美術(shù)三下第19課小魔盒-資料下載頁

【總結(jié)】19、小魔盒學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合·探索教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：利用廢舊物品制作有趣的小魔盒，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作想像的激情，培養(yǎng)環(huán)保的意識(shí)，利用身邊的事物創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)：小魔盒的藝術(shù)造型設(shè)計(jì)制作。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作的構(gòu)思。作業(yè)要求：自己或分組設(shè)計(jì)制作一個(gè)藏

2024-11-19 14:25

20xx春人美版美術(shù)三下第8課別致的小花瓶word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第十三課別致的小花瓶各位老師下午好，我今天說課的題目是《別致的小花瓶》，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明。一、說教材《別致的小花瓶》來自人美版第八冊(cè)第十三課，該課屬于“造型，表現(xiàn)”領(lǐng)域課程，也是本套教材陶藝系列中的一課。在這節(jié)陶藝制作課上，利用陶藝造型表現(xiàn)手法不同，介紹了三種方法，如手捏成型、盤條成型、

2024-11-28 10:31

20xx春人教版美術(shù)六下第8課我設(shè)計(jì)的服裝word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合探索教學(xué)目標(biāo)：，了解服裝的發(fā)展歷史、功能，初步感受服裝藝術(shù)特點(diǎn)和中國文化的沉淀，提高學(xué)生對(duì)服裝美的鑒賞能力和審美情趣。，懂得服裝裝飾的小技巧，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品，運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。

2024-11-28 13:16

20xx春嶺南版美術(shù)三下第16課冬日的樂趣-資料下載頁

【總結(jié)】冬天的樂趣我在放煙花研究日記1月20日?冬天有許多樂趣如堆雪人，打雪仗，滑雪。。。。。。?劉東亭的照片：冬天?是一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié)。?中國習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷“十、十一、十二”三個(gè)月。?天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至2月。冬至?xí)r值公歷的12月21日前后。冬至這一天，

2024-12-13 10:02

20xx春人美版美術(shù)三下第11課橙色的畫-資料下載頁

【總結(jié)】人美版三年級(jí)下冊(cè)橙色給你什么樣的感覺？嘗試將原色中的紅色與黃色調(diào)一調(diào)，會(huì)出現(xiàn)什么變化呢?原色間色原色橙如果多加一些紅色顏色會(huì)有何變化?如果多加一些黃色顏色會(huì)有何變化?調(diào)色小游戲這些也都是橙色家族里的成員.讓我們來看一看藝術(shù)家作品中是如何運(yùn)用橙色的？畫里表現(xiàn)的是什么季節(jié)和場景？

2024-12-12 16:29

20xx春湘美版美術(shù)三下第14課彩色的夢(mèng)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）三年級(jí)下冊(cè)第14課認(rèn)識(shí)夢(mèng)境夢(mèng)境之真實(shí)作品賞析夢(mèng)境之離奇返回封面跟隨這段視頻走入神奇的夢(mèng)境，瞧瞧在這位朋友的夢(mèng)里都發(fā)生了什么有趣的事情。(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分進(jìn)入下一頁）你能找出畫面中的景象與真實(shí)景象有哪些相同

2024-12-12 16:44

20xx春人美版美術(shù)三下第7課威武的盾牌-資料下載頁

【總結(jié)】威武的盾牌義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎？三.你能設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌嗎？五.你會(huì)創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學(xué)習(xí)過程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國家,作戰(zhàn)時(shí)都廣泛使用盾牌

2024-12-13 15:45

20xx春人美版美術(shù)三下第7課威武的盾牌-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識(shí)，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵

2024-12-13 15:44

20xx春人教版美術(shù)三下第12課多彩的窗戶word教案-文庫吧

20xx春人教版美術(shù)三下第12課多彩的窗戶word教案-wenkub

20xx春人教版美術(shù)三下第12課多彩的窗戶word教案(已修改)

20xx春人教版美術(shù)三下第12課多彩的窗戶word教案(編輯修改稿)