【總結(jié)】猜一猜:禾苗見它彎腰,花兒見它點頭,云兒見它讓路,小樹見它招手。風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺風(fēng)風(fēng)是通過空氣流動而形成的。?在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯了,你能幫他找出來嗎?考題一:考題二:在這三
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會從植物的根、莖、葉中提取色素,用于布料的染色?!扒嗳≈谒{而深與藍”就是從菘藍和蓼藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布。分小組討論:
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】畫中的線條三年級下冊繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個美術(shù)作品進行臨摹
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】8彩墨游戲教學(xué)目標美育目標:本課學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對彩墨畫藝術(shù)有所了解,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生體驗水墨畫藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣?;A(chǔ)目標:本課學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生能夠控制毛筆的水分,調(diào)出不同層次的墨色。能根據(jù)需要選擇運用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法,并會用彩墨來運作畫面。素質(zhì)能力目標:能用濃墨淡墨和彩墨,中鋒和側(cè)鋒等不同的用筆用墨方法
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】第二課我們來下棋教學(xué)目標:1、了解棋的種類,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮豐富的想象力,制作形象生動的立體棋子,設(shè)計并繪制一張完整的游戲棋盤。2、培養(yǎng)綜合運用材料的能力和有條不絮的辦事能力,并在活動中能盡情投入。3、讓學(xué)生體會藝術(shù)與生活的統(tǒng)一,提高學(xué)生審美評價能力。教學(xué)重難點:了解棋的種類,并能繪制一張完整的游戲棋盤。教學(xué)課時:二課時
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】教學(xué)目標小報的基本構(gòu)成要素,掌握不同小報的特點和作用。,總結(jié)小報版面設(shè)計的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。,提高環(huán)保意識。重點難點小報設(shè)計的創(chuàng)意。欣賞有主題的版面設(shè)計,總結(jié)小報版面設(shè)計的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教具學(xué)具課件、范作。教學(xué)過程
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第8課?新石器時代?大汶口文化?陶鬶追蹤溯源賞析花瓶?新石器時代?馬家窯文化---《漩渦紋瓶》?《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》?新石器時代?仰韶文化?蛋殼陶杯?新石器時代
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】下一頁?包圍添畫由小變大層層關(guān)聯(lián)包圍添畫包圍添畫?大小合適巧妙聯(lián)想學(xué)生作業(yè)預(yù)設(shè)19分鐘音樂時間17分鐘畫展開幕前音樂7秒作業(yè)展評說說故事拓展1謝謝觀賞!
【總結(jié)】剪對稱魚形?用對剪紙的方法剪出幾只不同的魚形,和同學(xué)們一起拼貼一副有海洋魚群的作品獨立學(xué)習(xí)?欣賞書中的彩圖并從中認識對稱圖形.?學(xué)習(xí)方法:折—畫—剪—貼.(2)熱帶魚飛魚熱帶魚一欣賞?看書中彩圖認識對稱圖形.二學(xué)習(xí)方法?折紙?畫線
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】(湘美版)二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始,精確人物輪廓(包括服飾)3、畫眼、鼻子等五官部位4、進一步刻畫人物細節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài),畫一幅
【總結(jié)】活動一返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級下冊第9課返回看標題“老虎來喝下午茶”你想象書中會出現(xiàn)什么情景?然后對照正文看一看有沒有你想到了的!《老虎來喝下午茶》正文部分節(jié)選欣賞返回如果老虎不吃人,又有禮貌,還會說話,你喜歡它來敲自己家的門嗎?看標題“老虎來喝下
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形?試著用筆畫一畫比一比哪個小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形?小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用?
【總結(jié)】草莓田里采摘忙!水邊垂釣歡樂多說一說:你都看到些什么?他們都在干什么?交流探究?要求:?1、自學(xué)教材P41頁范圖。?2、小組合作探究人物動態(tài)的表現(xiàn)方法。
【總結(jié)】世界上的大嘴動物,你認識嗎?大嘴河馬大嘴鳥白醍醐覓食怪物是什么樣的?怪物就一定是兇惡,暴力的嗎?你見過哪些怪物的形象是善良的?看看別人表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎?動物你想象中的大嘴怪,外表什么樣子,他的大嘴有什么
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】可愛的汽車車頭駕駛室車廂車輪作業(yè)要求:1、設(shè)計一輛追風(fēng)快車,也可以畫自己喜歡的車。(別忘了給你的車起一個響亮的名字)2、為你喜歡的車添加不同的裝飾