20xx春西師大版數學五下54解方程word教案2(已修改)
2024-12-14 03:20 本頁面
【正文】 解方程（二） 【教學內容】 教科書第 101頁例 練習二十第 5， 6， 8， 9題。 【教學目標】 ： 學會正確地寫設句。 ： 學會分析應用題中的等量關系。會根據等量關系列出形如 ax177。bx＝ c 的方程解答應用題。 、態(tài)度與價值觀： 使學生能根據應用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力和習慣。 【教學準備】 實物投影儀。 【教學過程】 一、復習鋪墊 解方程，并驗算 n247。10＝ 768x＋ 12＝ 100 寫完之后，同桌互相評判，看看有沒有錯誤，然后請學生匯報。 生： n除 以 10等于 76，把 n看作被除數，被除數 =商 除數， n=7610， n＝ 760。驗算： 760247。10＝ 76。 生： 8x加 12等于 100，等式左邊加了 12，就在等式兩邊同時減去 12，寫成 8x＋ 12－ 12＝100－ 12， 8x＝ 88，然后在等式兩邊同時除以 8， x＝ 11。驗算： 811＋ 12＝ 100。 師：計算非常準確，表達也非常清晰。 x減去 15等于 6y的 2倍與 3的差是 15 y與 6的和是 218個 x比 5個 x多 45 （獨立練習，大部分學生完成后指名板演，并介紹方法）解 x15=6 解2y3=15x15+15=6+152y3+3=15+3 x=212y=182y247。2=18247。2y=9解 y+6=21解 8x5x=45y+66=2163x=45 y=153x247。3=45247。3x=15 生 ： x－ 15＝ 6， 把等式兩邊同時加 15， x＝ 21。 生： 2y－ 3＝ 15，這是一道兩步計
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