【總結(jié)】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、了解我國西藏的風(fēng)土人情,以及西藏音樂風(fēng)格特點和西藏舞蹈特點。2、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣,能積極參與相關(guān)音樂實踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素,體驗其豐富的音樂文化內(nèi)涵,了解“熱巴舞”的由來及藝術(shù)特點。教學(xué)重點:感受西藏樂曲的音樂情緒及
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《我的太陽》教案課題欣賞《我的太陽》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《我的太陽》,讓同學(xué)們體會高音的魅力和意大利歌曲之美。教學(xué)重點欣賞音樂,體會男高音特點。教學(xué)難點了解意大利歌曲的特點。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩的語言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)健;第二樂
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點,了解其熱烈、悠揚的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動作。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂,展示賽馬場景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰能告訴我
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動并對舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗探戈的音樂情緒。會打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動,尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】江姐當(dāng)年所住獄圖欣賞《繡紅旗》歌曲由六個樂句段構(gòu)成,運用戲曲一字多音的創(chuàng)作手法,旋律委婉曲折,數(shù)板式的朗誦節(jié)奏又讓歌曲蘊含激情,很好地表現(xiàn)江姐及其先烈們懷著悲喜的心情,用全部心血來繡紅旗慶解放的感人情景。下課
2025-06-15 00:02
【總結(jié)】《我是城里的大忙人》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度和價值觀提起對歌劇的興趣,對歌劇有初步的感性認(rèn)識。2、知識與技能簡要了解歌劇的相關(guān)知識,認(rèn)識更多的歌劇,通過這個課程,能夠自己簡單賞析歌劇。3、過程與方法賞析具有代表性的歌劇選段,從感性和理性兩個方向上體會歌劇。重點:在欣賞過程中產(chǎn)生自我體驗,用心體驗歌劇片段的情感和藝術(shù)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】《夜鶯》教案教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并熱愛電子音樂,激發(fā)學(xué)生樹立“人與自然和諧發(fā)展”的美好情感。知識目標(biāo):感受、體驗我國民族音樂的古典美;初步認(rèn)識電聲樂隊和電子音樂;了解雅尼和他的音樂。能力目標(biāo):加深學(xué)生對各樂器音色的印象,提高其辨別能力;增強(qiáng)學(xué)生對樂曲的感受能力、分析能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)重難點:感
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《隱形的翅膀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌,感受歌曲的真摯感情;2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊意,挖掘“隱形的翅膀”的寓意;3、通過電影《隱形的翅膀》的故事,讓學(xué)生感受信念的力量,鼓勵學(xué)生勇敢面對挫折。教學(xué)重點:通過歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準(zhǔn)備:鋼琴、課件。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《我們同屬一個世界》教案教學(xué)目標(biāo):“愛與奉獻(xiàn)”為主題,欣賞《我們同屬一個世界》,知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用,增強(qiáng)對人類生存、發(fā)展的責(zé)任感。教學(xué)重難點:知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用。教學(xué)過程:一、愛心故事導(dǎo)入1、展示四幅有關(guān)愛心的多媒體畫面,教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說(
【總結(jié)】《第五(命運)交響曲》教案教學(xué)內(nèi)容:1、感受與鑒賞:貝多芬《第五交響曲(命運)》。2、拓展與延伸:貝多芬生平及其相關(guān)作品。教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度與價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),體會貝多芬所陳述的人類與命運搏斗的思想,意志和精神,體會偉人音樂家的人格魅力,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,增強(qiáng)自我的意志品質(zhì),完善自我的人格魅力。2、過程與方
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《一支秧歌一趟秧》。2、通過觀看巢湖秧歌,讓學(xué)生能夠初步了解秧歌文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】《圖畫展覽會》教學(xué)目標(biāo):1、了解強(qiáng)力集團(tuán)和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫展覽會》的創(chuàng)作背景。3、通過欣賞前五個樂章,感受其中所表現(xiàn)的不同場景和作曲內(nèi)容。重點、難點及解決辦法:重點:各個樂章的特點及中間的銜接。難點:抽象音樂與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法:充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個樂章的創(chuàng)作素材。教學(xué)過程:
2024-11-19 06:46