【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《一支秧歌一趟秧》。2、通過(guò)觀看巢湖秧歌,讓學(xué)生能夠初步了解秧歌文化,體會(huì)民歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛(ài)民歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的情緒。教學(xué)重
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路:交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲,如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合,讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn),參與表演等方法,使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學(xué),
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】《友誼地久天長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲,以表達(dá)真摯的友誼和惜別時(shí)的感情。2、通過(guò)演唱,懂得珍惜朋友間的友誼,并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長(zhǎng)》,體會(huì)同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂(lè)情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,教師有情感地范唱后,用豐富的方式、方法引
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽(tīng)辨西洋樂(lè)器;啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形象思維想象力;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂(lè)與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律。教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)辨西洋樂(lè)器;引導(dǎo)學(xué)生形象思維的想象力。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:同學(xué)們,在上一課欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo):1、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員,樂(lè)于主動(dòng)了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂(lè)。2、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:初步了解管弦樂(lè)曲與管弦樂(lè)隊(duì)的基本知識(shí)。2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)對(duì)作品的欣賞和分析,了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景,感受音樂(lè)旋律與意境,認(rèn)識(shí)什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)欣賞,能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題,并能辨認(rèn)其主奏樂(lè)器,感受體驗(yàn)不同部分的不同音
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用不同的音色去表達(dá)情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達(dá)的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達(dá)中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺(tái)、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)音樂(lè)的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):“脊”、“
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極參與學(xué)習(xí)西南民族音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng),喜歡西南地區(qū)的民族音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》,并能根據(jù)自己對(duì)歌曲的理解設(shè)計(jì)演唱形式。3、了解“飛歌”及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的
2024-11-28 08:39
【總結(jié)】《歡樂(lè)歌》教材分析:《歡樂(lè)歌》屬于中國(guó)民族器樂(lè)曲中的“絲竹樂(lè)”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂(lè)曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):初步了解民族器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂(lè)歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo):能感受江南絲
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)了解音樂(lè)知識(shí)——圓舞曲。2、學(xué)會(huì)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》,學(xué)生體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。3、教育學(xué)生珍惜友誼。4、教育學(xué)生熱愛(ài)和平,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。教材分析《青年友誼圓舞曲》是一道洋溢青春活力的
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽(tīng)感受1、今天,老師也帶來(lái)一首歌曲,不過(guò),我先賣個(gè)關(guān)子,請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?!?/span>
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品,了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、樂(lè)理知識(shí)與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo):1、通過(guò)簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過(guò)歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的理解,使學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和贊美的同時(shí),逐步認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn):歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容:七年級(jí)音樂(lè),第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《蛤蟆跳井》,讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識(shí),特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,能積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化及其他相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2024-11-19 04:01