【總結(jié)】花非花教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受音樂與詩歌結(jié)合得完美貼切、珠聯(lián)璧合,對以我國古典詩詞為題材的聲樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠詠唱三首古詩詞,知道珍惜光陰和美好事物的道理。3、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用頭聲位置、有氣息支持的聲音背唱《花非花》。4、通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)牧童笛降B音的吹奏,結(jié)合短小曲調(diào)
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】初中八年級音樂(下)第一單元《茉莉花》河塢中學(xué)潘翠蓮欣賞歌曲河北民歌《茉莉花》感悟其民族色彩《茉莉花》河北民歌茉莉花:是一種灌木,白色的小花,香味濃厚,可用來熏制茶葉,可用來觀賞。(1)歌曲的情緒是怎樣的?A、親切抒情
2025-11-20 04:56
【總結(jié)】1迪克西島1同學(xué)們,你們有沒有跟著爸爸媽媽去過其他地方游玩?你們出過國嗎?有人知道美國什么樣子嗎?1你們認(rèn)識這些樂器嗎?1口哨短笛1今天我們一起來學(xué)習(xí)根據(jù)美國民歌改編的《迪克西島》,各位同學(xué)在聽音樂的過程中要注意分辨樂器的音色,看看你們聽出了哪些樂器?1同學(xué)們,今天我們
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品,能夠從中認(rèn)識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》
2025-11-10 06:46
【總結(jié)】第一篇:六年級《茉莉花》教案(精) 音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《茉莉花》無錫市港下中心小學(xué)華小蕙教材內(nèi)容:小學(xué)音樂蘇教版第九冊第二課音樂欣賞教材分析:在江蘇,有這樣一首民歌,家喻戶曉,耳熟能詳。1997年,在香港...
2025-11-06 12:38
【總結(jié)】《打花巴掌》教案案例背景:課改以來,很多適合中國音樂教育的國外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進(jìn)的教學(xué)理念,被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國外優(yōu)秀教學(xué)法與我國音樂教育課程的結(jié)合點(diǎn)是如今大多數(shù)音樂教師在思考的問題。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱,提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力;2、感受音樂的節(jié)奏、強(qiáng)弱變化,并進(jìn)行簡單的節(jié)
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】趕圩歸來啊哩哩教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,感受其濃郁的彝族風(fēng)格,體會彝家姑娘熱愛生活,趕圩歸來時的喜悅、歡快心情。2、演唱歌曲時能注意各聲部之間的音響均衡和諧,明確合唱時既要獨(dú)立唱準(zhǔn)自己的聲部,又要和各聲部融合統(tǒng)一,默契配合,體會人聲的豐富表現(xiàn)力與美感。3、用愉悅的心情,輕巧活潑、明亮而富有彈性的聲音演唱歌曲。教具:播放
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點(diǎn),了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動作。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂,展示賽馬場景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰能告訴我
【總結(jié)】人音版六年級上冊音樂《芬芳茉莉》教案三篇 篇一 教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《茉莉花》、欣賞《東邊升起月亮》 教學(xué)目標(biāo): 《茉莉花》對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點(diǎn)有一個全面的了解. ...
2025-11-27 04:01
【總結(jié)】1同學(xué)們還記得這首歌嗎?《世上只有媽媽好》;//中小學(xué)課件站歌名:媽媽格桑拉你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?“格桑拉”是一句藏語,“格?!北硎拘腋?,“拉”表示對人的尊敬,“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。;//中小學(xué)課件站歌曲分析:《
【總結(jié)】 人音版六年級上冊芬芳茉莉教案 案例名稱:芬芳茉莉 科目:音樂 教學(xué)對象:六年級 課時:1課時 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容,該單元包括兩...
2025-11-27 04:04
【總結(jié)】龍的傳人蝦眼牛嘴狗鼻鰱須獅鬃鷹爪魚鱗蛇尾鹿角欣賞中國長城風(fēng)景圖說說關(guān)于龍的成語龍騰虎躍龍飛鳳舞龍爭虎斗臥虎藏龍虎踞龍盤龍?zhí)痘⒀堷P呈祥龍精虎猛降龍伏虎畫龍點(diǎn)睛龍馬精神矯若游龍龍舟競渡(等)了解歌曲基本知識:歌曲是
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】1半屏山1同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲,在學(xué)習(xí)之前呢,我們先來看一段錄像,然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達(dá)的深刻含義是什么?11同學(xué)們,你們知道剛才看到的是什么山嗎?1很早以前,半屏山是一個完整的島嶼,住著百十戶人家,島上有一個天然的深洞。一條毒蛇占了這個洞,經(jīng)過多年修煉成了精,經(jīng)常出
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】《森林水車》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、感受關(guān)于大自然的音樂,能以歌聲表達(dá)熱愛生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認(rèn)描寫水車的主題。教學(xué)教具:電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法:聆聽、模唱教學(xué)過
2025-11-10 12:16
【總結(jié)】《魔法師的弟子》教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂體裁交響詩與管弦樂隊(duì)的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過聆聽樂曲,感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容,從而發(fā)展學(xué)生對音樂的聽辨能力與想象能力。3、通過聆聽,感受音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過聆聽,感受音樂所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):交響詩、管弦樂隊(duì)的構(gòu)成,聽辨樂曲中個別樂器的音色。教學(xué)準(zhǔn)備