【總結】;//中小學課件站天王星水星金星地球火星木星土星海王星冥王星月亮太陽系;//中小學課件站《木星——歡樂使者》英·霍爾斯特選自管弦樂組曲:;//中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容
2024-12-13 10:11
【總結】《打豬草》教學內容:1、聆聽:黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎知識。教學目標:一、知識目標:1、學習用委婉清新、細膩動人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準確演唱《打豬草》中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標:1、通過本課的學習,使學生對黃梅戲這一地方劇種產生興趣,能專注地聽賞黃梅戲選段。
2024-11-28 02:48
【總結】《陀螺》教學目標1、聆聽樂曲《陀螺》,感受樂曲歡快的主題。2、體驗孩子們玩轉陀螺時的歡樂情景,勾起童年的美好回憶。教學重、難點1、體驗音樂中輕快節(jié)奏。2、體驗作品歡快的主題,表現(xiàn)快樂的生活,并熱愛生活。教材分析管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲
2024-11-19 12:12
【總結】《蘋果豐收》教學目標:1、通過學唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風格,指導學生表達歌曲喜悅的心情。2、通過學唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學生音樂的興趣。教學重點:用歡快的情緒演唱歌。教學難點:自學第一樂段及二聲部的演唱。教具準備:課件、手風琴。教學過程:一、導入師:同學們,誰能
2024-11-19 04:00
【總結】第一篇:人音版六年級音樂上冊教案 第一課同一首歌 一、教學目標 (一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽欣...
2024-10-03 18:23
【總結】111牡丹是我國的國花,一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美,常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征;國內國外還不約而同的把桂花看
2024-12-12 17:01
【總結】《你待同志親如一家》教學目標:(1)情感目標:對京劇產生興趣,有積極學習了解表現(xiàn)的愿望,增強對中國民族藝術的感情。激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。(2)過程目標:通過學習了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學生積極體驗與感受京劇,提高學生鑒賞京劇的能力。(3)知識技能目標:概要的學習了解京劇的行當、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識
2024-11-19 06:46
【總結】《包龍圖打坐在開封府》教學目標:1、能分辨京劇行當、角色。2、感受體驗京劇的唱腔、板式及其音樂情緒。教學重難點:重點:了解我國國粹藝術京劇,要掌握最基本知識。難點:如何讓學生有興趣的了解京劇藝術,體驗及表現(xiàn)京劇韻味的演唱。教學課時:1課時。教學方法:講解法、聆聽與欣賞。教學過程:一、導入:同
2024-11-28 16:06
【總結】第一單元芬芳茉莉教學目標:1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品,能夠從中認識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,進一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》及合唱,能夠聽辨并能用語言文字表述出他們在情感
2025-05-11 22:08
【總結】《我和你》教案教學目標:1、能夠用輕柔的聲音,連貫的氣息,有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學習活動。教學重、難點:能認真聆聽《我和你》,并且能夠體會歌曲的情緒、風格。教學準備:圖片、視頻、音頻。教學過程:一、導入。師:同學們,你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次?上一屆的奧運
2024-11-28 16:08
【總結】《大家來唱》教學目標:1、能有感情地演唱《大家來唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們圍成圈,手拉手邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。2、通過律動等方式體驗三拍子音樂,結合歌曲學習三拍子指揮圖式。3、知道這是一首意大利威尼斯民歌,簡單了解意大利的風土人情。教學重點:體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學難點:二聲部合唱。教學準備:
【總結】《原諒我》教案教學目標:1、能準確、流暢地演唱好歌曲,培養(yǎng)學生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子,體會三拍子的規(guī)律。教學重、難點:1、掌握附點八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞,有感情的演唱歌曲。教學準備:錄音機、電子琴、電腦課件。教學過程:一、導入。1、師生問好歌:4∕412
【總結】《土撥鼠》教學目標:1、啟發(fā)學生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲,唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞,感受音樂的風格,了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學重點難點:唱好弱起樂句的韻律。教學方法:欣賞法、練習法、發(fā)現(xiàn)法。教具:鋼琴、錄音機。
2024-11-19 11:45
【總結】《晚風》課時目標:學唱歌曲《晚風》,唱好二聲部合唱,提高合唱表現(xiàn)能力。教學內容:歌曲《晚風》。教學重難點:1、《晚風》第一小節(jié)的弱起部分,低聲部合唱部分的演唱,以及全曲6/8拍的強弱對比。2、歌唱為主,欣賞為輔。教學過程:一、學唱高聲部:1、引言:我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲
【總結】《雨花石》教學目標:1、通過學唱歌曲雨花石,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚革命烈士為了人民利益無私奉獻的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學習掌握休止符,在歌唱中,能體會休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學重難點:1、學唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導學生用深情的歌聲表達歌曲的
2024-11-19 12:16