【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛《觀滄海》——曹操富安中學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感富安中學(xué)劉瑛曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】《錢塘湖春行》語文教案 《錢塘湖春行》語文教案1教學(xué)目標(biāo): 1、有感情的朗讀誦背全詩。 2、品味語言,體會詩的意境。 3、啟發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化提高文化品味和審美情趣。 ...
2024-12-06 01:33
【總結(jié)】錢塘湖春行白居易白居易,字樂天,號香山居士,唐代著名詩人。他的詩歌政治傾向非常鮮明,重視諷喻,崇尚簡單易懂。代表作有長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》。詩人簡介
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩人,京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】第一篇:語文優(yōu)秀說課稿——《錢塘湖春行》 公職考試知名品牌 語文優(yōu)秀說課稿——《錢塘湖春行》 中國古典詩歌是世界藝術(shù)園地一朵奇葩,今天我和大家一起探討的是初中語文課本第一冊第五單元《詩五首》中的...
2024-10-21 12:16
【總結(jié)】2021/1/6安塞腰鼓劉成章LOGO說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題,其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù),表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運(yùn)用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族藝術(shù),盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象,使讀者
2024-11-30 06:45
【總結(jié)】上有天堂,下有蘇杭西湖美景蘇堤春曉柳浪聞鶯花港觀魚曲苑風(fēng)荷學(xué)習(xí)目的:1、了解有關(guān)白居易的文學(xué)常識。2、體會全詩的意境并能背誦和默寫全詩。學(xué)習(xí)重點(diǎn):背誦并默寫全詩。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)詩中景物描寫的方法。白居易(772—846),字樂天
2024-11-11 04:15
【總結(jié)】聞一多先生的和乳山市怡園中學(xué)劉天松聞一多簡介聞一多,(1899~1946)著名詩人,學(xué)者,愛國民主戰(zhàn)士。五四運(yùn)動后開始發(fā)表新詩,詩歌表現(xiàn)出深沉的愛國主義激情??箲?zhàn)八年中,他留了一把胡子,發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利不剃去,表示了抗戰(zhàn)到底的決心。?
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】“西湖”的由來杭州回舫白居易自別錢塘山水后,不多飲酒懶吟詩。欲將此意憑回棹,報(bào)與西湖風(fēng)月知。
2025-06-18 15:36
【總結(jié)】青年你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。(毛澤東語)作者檔案?池田大作:日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長期致力于中日兩國人民的友好往來,為促進(jìn)中日兩國人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問中國十余次,并接受過周恩來、鄧小平和江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。獲得中日友好“和平使者”的
2024-11-19 11:08
【總結(jié)】《錢塘湖春行》外國語中學(xué):陋室銘錢塘湖春行白居易?孤山寺北賈亭西,?水面初平云腳低。?幾處早鶯爭暖樹,?誰家新燕啄春泥。?亂花漸欲迷人眼,?淺草才能
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】天下奇觀——海寧潮錢江涌潮從海寧角度看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后,海寧潮潮頭壁立,波濤洶涌,勢如萬馬奔騰;云移至岸,浪卷轟雷,卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無數(shù)來自海內(nèi)外的觀光游客。為此,海寧市在每年中秋節(jié)前后,都要舉辦規(guī)模盛大的
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】老王禮安中學(xué)冉福君----楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】第一篇:錢塘湖春行說課稿 《錢塘湖春行》說課稿 一、教材分析 《錢塘湖春行》是蘇教版八年級上第四單元誦讀欣賞《古詩三首》中的一首。這一單元的主題是江山多嬌,主要展現(xiàn)各國各具特色的秀麗景色,這首詩...
2024-10-21 13:35
【總結(jié)】第一篇:錢塘湖春行改寫 《錢塘湖春行》教案 一、導(dǎo)入。 錢塘湖是西湖的別名,它是我國最著名的風(fēng)景區(qū)之一。提起西湖,我們自然會想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。今天我們就隨著詩人白...
2024-10-21 13:47