作文。彩虹不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹共5則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：作文。 彩虹 龍翔學(xué)校高一（5）班陳蘇娟 天色漸漸暗了下來，烏云密布。不一會兒，便下起了傾盆大雨。那雨大如豆，那風(fēng)強如大氣壓般的撲面而來。半空中模糊不清，看不到遠處的萬物；滴滴答答的雨聲...

2024-10-17 13:38

陜教版思品九年角色與責任ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1列寧與衛(wèi)兵一個克里姆林宮的年輕衛(wèi)兵從未見過列寧，一次，列寧因為思考問題而忘記出示通行證，被衛(wèi)兵攔住了不讓進去。這時，后面有一個滿臉胡須的人粗暴地喊道：馬上放行，這是列寧！但列寧制止了這個人的叫喊，并且表揚了年輕的衛(wèi)兵。*衛(wèi)兵為什么會得到列寧的表揚呢?2第六課角色與責任

2024-11-19 09:36

陜教版思品九年愛心永不變ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】聽故事思考交流：這個故事讓我們最感動的是什么？范占先，女，59歲，中共黨員。35年前，新婚的范占先為支持丈夫在部隊服役，毅然放棄上大學(xué)的機會，挑起了兩個家庭沉甸甸的擔子，既要照顧丈夫全家，又要照顧年邁的外公外婆。結(jié)婚不久，范占先的婆婆病故，公公患上食道癌。婆家5個弟弟妹妹最小的才6歲。1979年起，5個弟妹先后有4

2024-11-19 03:05

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計 《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》說課稿 一、教材分析： 《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》是四年級《品德與社會》下冊第一單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。本課依據(jù)的課程標準是：以貼近...

2024-10-17 11:55

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計 第一課《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》 李梅 教學(xué)目標: 情感態(tài)度價值觀：幫助學(xué)生知道生活中難免會有挫折與失敗，遇到挫折時要學(xué)會調(diào)適，培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折、樂觀向...

2024-10-25 12:49

教學(xué)感悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹-資料下載頁

【總結(jié)】 教學(xué)感悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹 時間過得飛快，在每日如常的實習(xí)生活中，時間一晃就過去了一個半月，只有在不經(jīng)意的時候翻看一下手機，我才發(fā)現(xiàn)我來到國瑞小學(xué)已經(jīng)這么久了。 實習(xí)生活十分豐富多彩每...

2024-12-06 23:27

陜教版思品九年做個護法小使者ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第九課做個護法小使者三、自覺守法學(xué)會監(jiān)督依法治國對中學(xué)生的要求一、中學(xué)生要自覺守法，維護良好的社會秩序?依法治國，要求中學(xué)生在社會生活中要自覺守法，維護良好的社會秩序。，屬于自覺守法的行為有——，屬于違法的行為有——。（1）李平為幫同學(xué)尋找丟失的物品，挨個搜查同學(xué)的書包。（2）汪亮退回銀行工作人員多給

2024-11-19 03:05

不經(jīng)歷風(fēng)雨,何處見彩虹演講稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨,何處見彩虹演講稿 有這樣一篇短文，講一個人種樹，但很少給樹苗澆水，樹長的很慢。他說：“如果總是給樹苗澆水，樹根就會習(xí)慣于土壤淺層的舒適環(huán)境，而且總等著輕易就能得到的來自地面的水，...

2024-10-17 12:38

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹——續(xù)寫窮人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹——續(xù)寫《窮人》 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹——續(xù)寫《窮人》 桑娜和漁夫先安頓好熟睡的孩子們，再冒著猛烈的風(fēng)暴，將死去的西蒙埋葬好。屋外依然寒風(fēng)呼嘯，一個浪頭撲過來，像要...

2024-10-17 12:46

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析隨著年齡的增長，中高年級小學(xué)生的內(nèi)心世界越來越豐富，開始出現(xiàn)一定的自我意識，他們對周圍的人、事也逐漸有了一定的思考，并形成相應(yīng)的態(tài)度。從孩子的心理特點和認知程度上來看：小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位，他們精力旺盛，活潑好動。在此階段，我們應(yīng)幫助他們正確對待生活中的不如意的事，能夠既看到自己的長處而樹立自信心，又能不怕困難，體驗克

2024-11-21 23:13

陜教版思品九年第十一課機遇與挑戰(zhàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課機遇與挑戰(zhàn)目錄?課標要求?知識回顧?中考例題?課堂練習(xí)《課程標準》的相關(guān)要求?了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平?；氐侥夸浺?、當今世界的主旋律1、當今世界的特點：⑴2

2024-11-28 02:38

陜教版思品九年第九課做個護法小使者1-資料下載頁

【總結(jié)】第九課做個護法小使者法律，既像指揮家那雙充滿魅力的手，指揮著社會這個巨大的樂隊，奏出安定與和諧的音符；又像正義的使者，抑惡揚善，維護著國家與人民的權(quán)益。猜謎游戲?開動腦筋，猜一猜下面這個謎語。?美人靠衣裝，水去了無痕，滴滴潤亭臺，園內(nèi)玉生香。（打一四字法律名詞）?謎底：“依法治國”一、依法治

2024-12-08 12:07

陜教版思品七上生命的樂章1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時我們只有一個地球[教學(xué)目標]?情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成熱愛自然和保護自然的現(xiàn)代理念，努力做到從小事做起，從身邊做起。?能力目標：主動鑒別對待自然的有害舉動，在力所能及的情況下給予保護。?知識目標：了解我們只有一個地球，認識到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)

2024-11-28 02:39

陜教版思品七上讓我們同行1-資料下載頁

【總結(jié)】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計1、本課在單元中的地位：《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目，在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認識自我，了解了生命的珍貴、青春期自己

2024-11-28 02:39

陜教版思品九年第四課人字的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課人字的意義目錄?課標要求?知識回顧?中考例題?課堂練習(xí)《課程標準》的相關(guān)要求?知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴。?知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值?；氐侥夸?、不同的人對生命的體驗及感悟是不同的。

2024-11-28 02:38

陜教版思品九年不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹1(完整版)

陜教版思品九年不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹1(更新版)

陜教版思品九年不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹1(專業(yè)版)

陜教版思品九年不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹1(留存版)