【總結(jié)】米洛斯的維納斯【日】清岡卓行神話中的愛神與美神維納斯是羅馬神話中的愛神與美神,也是象征豐饒多產(chǎn)的女神。傳說她在大海的泡沫中誕生,在三位時光女神和三位美惠女神的陪伴下,來到奧林匹斯山,眾神被其美麗容貌所吸引,紛紛向她求愛。宙斯求婚遭到拒絕后,就把她嫁給了丑陋而瘸腿的火神,但她卻愛上了戰(zhàn)神阿瑞斯,并生下小愛神厄
2024-11-17 12:44
【總結(jié)】?美是滋潤人的情感的雨露,是照亮人的靈魂的陽光美與我們那么貼近,又那么撲朔迷離,前百年來,人類盡情的沐浴著美的雨露陽光,可是,對于審美的奧秘,我們卻往往難以清楚地加以解釋,今天,就讓我們一起欣賞古羅馬神話中的愛與美之神——維納斯,解讀當代日本詩人、小說家清崗卓行對維納斯之美的贊賞。日本·清岡卓行
【總結(jié)】米洛斯的維納斯[日]清岡卓行什么是美?好看距離朦朧完整殘缺盧浮宮的世界“三寶”?愛神“維納斯”雕像?“勝利女神”雕像?《蒙娜麗莎》畫像勝利女神《薩莫色雷斯的勝利女神》,大理石雕像,高
【總結(jié)】雕塑刻劃的是一名強健的男子在擲鐵餅過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間,贊美了人體的美和運動所飽含的生命力?!稊S鐵餅者》大衛(wèi)像是文藝復興時期由米開朗琪羅從1501年到1503年的作品。雕塑高,是圣經(jīng)大衛(wèi)的裸體自畫像。大衛(wèi)《思想者》是法國雕塑大師
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】學業(yè)分層測評(六)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()【導學號:23980053】(1)無錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,__________。(2)蘇軾也擅長書法,他取法顏真卿,但能__________,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。(3)這本偵破
2024-11-16 01:16
【總結(jié)】盧浮宮—法國國家博物館和藝術(shù)陳列館盧浮宮三寶盧浮宮的“首席珍寶”:大理石雕像米洛斯的阿佛洛狄忒羅丹:“撫摸這座雕像的時候,幾乎覺得是溫暖
【總結(jié)】清流高級中學2020~2020學年第二學期公開課教案米洛斯的維納斯【教學目標】1、把握全文,研究探討文章主旨;結(jié)合語境,理解文中含意深刻的語句。2、培養(yǎng)學生在閱讀中抓關(guān)鍵詞語來把握文意,分析思路,領(lǐng)會文章主旨的能力。3、領(lǐng)悟文中闡述的美學觀點,提高生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力。4、樹立正確的人生觀、價值觀、執(zhí)著地熱愛生活、熱愛
2024-11-20 02:14
【總結(jié)】 《米洛斯的維納》教案范文 教學目標 1.把握全文,探討文章的主旨,理清思路 2.理解文中關(guān)鍵語句的含義 3.領(lǐng)悟本文美學觀點 教學重點 1.分析關(guān)鍵性語句的含義,注意表述特點 2.領(lǐng)...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】走近作者趙鑫珊(1938-),教授,作家。早年畢業(yè)于北京大學。曾經(jīng)為了在北大多待一年故意考試不及格而留級。他將眾人的不屑與不解當做動力,如饑似渴地大量閱讀國際大師們的原著,打通文理科界限,為自己種下了哲學、藝術(shù)、科學的種子,為后來矚目的成就奠定了堅實的基礎(chǔ)。出過46本書,如《哲學與當代世界》《貝多芬之魂》《天才與瘋子》《人
2024-11-17 20:11
【總結(jié)】愛因斯坦與藝術(shù)世界作者:趙鑫珊“我從六歲起就跟人學小提琴,……我真正開始懂音樂還是在我十三歲左右,我愛上了莫扎特奏鳴曲之后的事?!庇幸淮危瑦垡蛩固惯@樣回顧往事。在他十三歲那年,他又愛上了幾何學和康德哲學。因為歐幾里得幾何的清晰性和可靠性使他激動不已。此外,當他讀完了《純粹理性批判》,康德又成了他最喜愛的哲學家。從
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】愛因斯坦與藝術(shù)趙鑫珊學習目標:1、懂得科學與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。2、學習本文敘議結(jié)合的基本寫作特點。3、初步體會到——造就一個杰出的科學家需要有廣闊而深邃的文化背景這一主旨。趙鑫珊(1938-),教授,作家。早年畢業(yè)于北京大學。曾經(jīng)為了在北大多待一年故意考試不及格而留級。他將眾人的不屑與不解當
2024-11-17 19:42
【總結(jié)】第17課師說走近作者韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南省孟州)人,祖籍河北昌黎,世稱“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,又稱“韓文公”。為唐宋八大家之首。韓愈少小孤苦,由兄嫂養(yǎng)大。貞元八年(792),第四次參加考試,登進士第。元和十五年
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】《鞏乃斯的馬》教學設(shè)計※教學目的:;勇敢、自由、進取的精神和崇高友愛的感情,及對不受羈絆的充滿活力的生命境界的追求?!虒W重點、難點::理解本文體現(xiàn)的思想精神。:文革年代人們的處境?!虒W時數(shù):兩課時※教學步驟:一、作者簡介:周濤,原名周小濤,1946年3月15日出生
2024-11-18 20:08
【總結(jié)】店長工作職責?以身作則,帶領(lǐng)同亊完成銷售目標;?承擔縐營責仸,有敁控制庖鋪費用;?監(jiān)督庖鋪日常運作,預防作弊行為的發(fā)生,對庖柜層面的遠觃行為承擔主要責仸;?負責將銷售賬款按財務(wù)制度及時、安全、準確匯入總公叵帳叴;?負責庖柜日常營運管理,維護品牌呾庖鋪形象,保證優(yōu)貨與業(yè)朋務(wù),確保庖鋪正
2025-01-27 04:59
【總結(jié)】第3課呼喚生命教育1.走近作者張云飛,2021年在《社會》第3期發(fā)表《呼喚生命教育》一文,提出了“生命教育”這一觀點,引起了一些專家學者的重視。(1)什么是論點:論點就是文章所要議論、闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文,首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。(2)論點有幾個:一篇文
2024-11-28 22:32