20xx春蘇教版語文七年級下冊第16課松鼠金龜子課時訓練2(已修改)
2024-12-14 02:08 本頁面
【正文】 松樹金龜子（節(jié)選） 課時訓練 班級 學號 姓名 得分 一．基礎知識及運用。 1． 給下面加點字注音或根據(jù)注音寫出漢字 掠 ． 過 ( ) 獻 媚 ． ( ) 點 zhu236。 ( ) zhǐ( ) 尺 2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。 ① 可惜的是，雌蟲一動不動，似乎對它的獻媚無動于 中 。還沒有從失去自由所造成的抑 欲中解脫出來。 ② 蟋蟀的一對細須本該很容易辨出聲 波并 恍 動起來，可我放了音樂后，結果還是老樣子，三種試驗對象，一種結果，對我表達感情的方式全都 默 然處之。 錯別字 改 正 3． 讀下面一則材料，仔細思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。 有位動物學家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快 13米。 對這些差別，動物學家百思不得其解，因為除了東岸有狼群活動以外，其它的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學家的倡儀下，動物保護協(xié)會 做了一個實驗，在河東西岸各捉了 10只羚羊送到對岸，結果，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到東岸的只剩下了 3只，動物學家發(fā)現(xiàn)，另外 7只都被狼吃掉了。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4． 閱讀下面幾則摘自《昆蟲記》中的語句，用一句話說說你從中得到 的啟示。 (1)然而，不管如何困難，要想知道我所渴望知道的事情，我就必須進入到這種可怕的 蜂群里，而且，必須在那里站上幾個鐘頭，必要的時候，甚至是一整天的時間。 (2)當我看到它們一個個如此興奮充滿激情的時候，我便自然而然地猜想到，驅使這 些有生命的小動物如此忙
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