【總結(jié)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物,反應(yīng)需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2025-11-03 01:30
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和儀器裝置和收集方法和檢驗(yàn)及操作的注意事項(xiàng)?2了解工業(yè)制氧的方法和原理?3了解催化劑和催化作用,掌握分解反應(yīng)氣體的制備實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊(cè)課題3制取氧氣課時(shí)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),通常采用______法進(jìn)行收集,因?yàn)檠鯕鈅____________;還可以采用_____________法收集,因?yàn)檠鯕庠谙嗤瑮l件下密度比空氣____。收集較純凈的氧氣的方法是__________。
2025-06-18 05:52
【總結(jié)】課題名稱:第一單元化學(xué)改變了世界第三節(jié)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課型:新授課課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)。、液體藥品的取用,物質(zhì)的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。,提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性。“動(dòng)腦思考、規(guī)范操作、仔細(xì)觀察、詳實(shí)記錄”
2025-11-25 23:36
【總結(jié)】《全等三角形》學(xué)案扁擔(dān)溝中心學(xué)校李明瑞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么樣的兩個(gè)圖形叫全等形。生么樣的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、會(huì)用符號(hào)表示兩個(gè)全等三角形。3、能正確指出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素。4、熟記全等三角形的性質(zhì)。一、做一做、比一比1、把一張紙對(duì)折以后隨意剪出一個(gè)圖案,然后展開,比較得到的兩個(gè)圖形
2025-11-13 03:23
【總結(jié)】性質(zhì)活潑的氧氣教案文/楊連向/化學(xué)化工學(xué)院09級(jí)/222021316011106授課班級(jí):九年級(jí)8班科目:化學(xué)時(shí)間:2021112一、課題:第三單元第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(魯教版)二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:〈1〉、初三學(xué)生,通過(guò)觀察氧氣、閱讀教材,了解氧氣的物理性質(zhì),正確率達(dá)到9
2024-12-08 13:03
【總結(jié)】高一化學(xué)課件制作:安徽省宿松縣第二中學(xué)鄒仕武使用說(shuō)明(1)課件使用了超級(jí)鏈接,藍(lán)色的字是“活”的,點(diǎn)擊它會(huì)出現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容(2)插入了Flash動(dòng)畫1、寫出實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2的化學(xué)方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2(3)
2025-11-02 06:08
【總結(jié)】氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2025-10-31 05:18
【總結(jié)】一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1.氧氣的制備(1)反應(yīng)原理①用KClO3和MnO2制取化學(xué)方程式:.②用H2O2和MnO2制取化學(xué)方程式:
2025-11-03 16:59
【總結(jié)】宜陽(yáng)一高化學(xué)備課組姬延民2022年1月日【問(wèn)題導(dǎo)思】①請(qǐng)根據(jù)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的原理,確定制取氯氣的裝置。②請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制氯氣的原料及其性質(zhì),思考氯氣中會(huì)含有什么雜質(zhì)?如何除去?③由氯氣的性質(zhì)分析,如何收集氯氣?氯氣中混有
2025-08-16 00:49
【總結(jié)】1、加熱銨鹽和堿的固體混合物(1)反應(yīng)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=====△CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)發(fā)生裝置:固體+固體――→△氣體,與實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣一樣(如圖)。氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法
2025-08-05 08:36
【總結(jié)】第三節(jié)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________中,粉末顆粒狀的一般用_________取用,塊狀的用_________取用,如果沒有說(shuō)明用量,應(yīng)取最少量,固體只須_________。液體藥品通常存放在_________中,取用時(shí)試劑瓶蓋_________放在桌子上,標(biāo)簽朝向_________,試劑瓶口緊貼容器口
2025-11-06 17:16
【總結(jié)】乙炔一、乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法:1、反應(yīng)原理:CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2+127KJ練:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物,請(qǐng)通過(guò)對(duì)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物:A.ZnC2水解生成(
2025-08-04 23:55
【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法1.(4分)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),用到的一組儀器是()①酒精燈②試管③量筒④鐵架臺(tái)⑤燃燒匙⑥集氣瓶⑦燒杯⑧單孔塞A.①②③④B.①③④⑧
2025-06-18 06:03
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法鞏固回憶工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣?1、食鹽(主要成分為NaCl)2、過(guò)氧化氫(H2O2)3、氧化汞(
2025-11-21 14:02