岳麓版歷史七下盛世危機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天益中學(xué)七年級(jí)（下）歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)（）姓名（）檢查者（）等級(jí)（）第22課盛世危機(jī)主備：朱長(zhǎng)云審核：七年級(jí)歷史組課型：新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解：康乾盛世；清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其危害；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)

2024-12-08 08:52

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面？)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪

2024-11-30 07:03

新人教版歷史七下?tīng)N爛的宋元文化一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燦爛的宋元文化（一）——古代科技發(fā)展的高峰中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么？造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。活字印刷術(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時(shí)發(fā)明雕版印刷術(shù)【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印

2024-11-30 07:04

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法？1、為了鞏固自己的統(tǒng)治，需要加強(qiáng)中央集權(quán)；2、為了選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官，才能有效地進(jìn)行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實(shí)權(quán)控制在地方官員手中，一些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人得以出任官職，不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開(kāi)始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設(shè)置進(jìn)士科科舉制度正

2024-12-08 10:26

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輝煌的隋唐文化(二)說(shuō)課稿教材分析本課是《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第8課。隋唐時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族友好、中外交流頻繁，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的大發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解這一史實(shí)，從而增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)簽賞能力。本課要求學(xué)生列舉古代書(shū)法、繪

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？為什么南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展？?南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)穩(wěn)定。?北方人民的南遷，帶來(lái)大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶。（打一農(nóng)作物）②生在山上，賣(mài)到山下，一到水里，就會(huì)開(kāi)花。（打一農(nóng)作物）

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第課科舉制的創(chuàng)立（1分鐘）1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過(guò)程。3、識(shí)記科舉制的影響。（2分鐘）閱讀課本17——20頁(yè)內(nèi)容，完成下列題目（10分鐘）唐太宗：（）.武則天:首創(chuàng)（）和（）

2024-11-28 01:54

新人教版歷史七下和同為一家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一.-----唐太宗他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？開(kāi)明的民族政策學(xué)習(xí)目標(biāo)系，了解回紇、靺鞨、南詔的社會(huì)生活及與唐朝的關(guān)系。，了解他們的生

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下“和同為一家”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課和同為一家目錄松贊干布和文成公主回紇的勃興車(chē)書(shū)本一家天可汗探究活動(dòng)蒼山洱海間的南詔退出唐太宗天可汗唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，實(shí)行開(kāi)明的民族政策，贏得各族人民的擁戴。由于他妥善的處理了與各少數(shù)民族的關(guān)系，維護(hù)了邊疆

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下?tīng)N爛的宋元文化一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較清楚的掌握宋元時(shí)期輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本情況，由此進(jìn)一步了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。（2）初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知，歷史想象的形象思維能力以及學(xué)生全面系統(tǒng)的思考問(wèn)題的初步能力和概括歸納的能力。2、過(guò)程與方法師生互動(dòng)，合作探究3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下中外的交往與沖突-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鄭和下西洋的目的、時(shí)間、次數(shù)、規(guī)模、到達(dá)的地區(qū)、意義。2、戚繼光抗倭的背景、過(guò)程、結(jié)果3、澳門(mén)如何被葡萄牙殖民者占領(lǐng)的？何時(shí)攫取了居住權(quán)？何時(shí)回歸祖國(guó)？?探究：1、鄭和下西洋的條件2、戚繼光抗倭取得勝利的原因西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、

2024-11-28 01:54

新人教版歷史七下君主集權(quán)的強(qiáng)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化女真人草原獵狼女真來(lái)源于唐代的黑水靺鞨。其中建州女真原以漁獵為生，應(yīng)常與漢人接觸，接受了漢族先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，并經(jīng)常由明朝輸入鐵制的生產(chǎn)工具、耕牛等，因此，已經(jīng)有了相當(dāng)發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)。一、滿(mǎn)洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考：努爾哈赤的功績(jī)是什么

2025-11-10 03:50

新人教版歷史七下對(duì)外友好往來(lái)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解隋唐時(shí)期對(duì)外交往比較活躍的情況，包括日本派往中國(guó)的遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來(lái)往、唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，觀察分析問(wèn)題的能力，比較能力和歸納能力。2、通過(guò)鑒真六次東渡、玄奘歷時(shí)18年的西游和歷時(shí)19年的譯經(jīng)生涯中體現(xiàn)的奮斗精神，使學(xué)生更

2025-11-09 18:23

新人教版歷史七下貞觀之治ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“貞觀之治”——人教版七年級(jí)下冊(cè)第2課課２課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的？唐太宗是唐朝的建立者嗎？唐朝的建立時(shí)間：６１８年建立者：李淵都城：長(zhǎng)安唐朝的建立貞觀之治政治清明經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力增強(qiáng)“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因是什么？原因：

2025-11-09 18:22

2017春川教版歷史七下第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第五單元隋唐時(shí)期第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)618-626年唐高祖李淵

2024-12-08 05:09

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