【總結】課題:科舉制的創(chuàng)立一、科舉制度是在我國哪個朝代出現(xiàn)的?二、是誰廢除了舊的選官制度?他又是用什么新的方法選撥官吏的?科舉制度的誕生一、科舉制度是在我國哪個朝代出現(xiàn)的?二、是誰廢除了舊的選官制度?又是用什么新的方法選撥官吏的?
2025-11-03 02:50
【總結】第四課科舉制度的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
2025-11-29 11:58
【總結】第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展(課題)主備人謝富強教學目標:1、知識與能力:了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的情況;了解科舉制度給隋唐帶來的影響。2、過程與方法:通過閱讀課文及討論,想象自己作為一個唐朝考生參加科舉考試的情況。3、情感態(tài)度價值觀:讓學生感知制度創(chuàng)新對社會進步的推動作用
2025-11-11 03:32
【總結】1、唐玄宗前期的農業(yè)發(fā)展情況如何?2、唐玄宗前期的手工業(yè)發(fā)展情況如何?3、唐玄宗前期商業(yè)發(fā)展情況如何?科舉制度的基本制度就是通過考試逐級選拔人才。唐朝的科舉考試分州縣試和禮部試兩級。明清時考試增
2025-08-16 01:06
【總結】教學目標1、掌握貞觀之治和開元盛世在位的皇帝及繁榮景象。2、把握科舉制創(chuàng)立和完善過程及影響。自學指導:1、唐朝出現(xiàn)了哪些盛世局面?分別是哪些皇帝在位?這些繁榮景象表現(xiàn)在哪些方面?
2025-11-10 06:39
【總結】第4課科舉制度的創(chuàng)立課前練習:1.隋大運河全長——公里,是古代世界最長的運河;大運河分為四段,分別是:——,———,——,——.連接五大河分別是———,——,——,——,——.(注意順序)2.唐朝有陶瓷業(yè)有重要發(fā)展,最著名的有越窯的——,邢窯的——和——。:———。本課學習
2025-07-20 11:28
【總結】第四課科舉制度的創(chuàng)立新疆石河子市一中李萍第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關?文帝和煬
2025-11-21 07:35
【總結】1、隋朝:起止時間__________;建立者______;定都______;統(tǒng)一全國的時間_______。2、從本課題目上看,隋朝的時代特征是:__________。3、大運河以______為中心,北達_____,南至______,全長______公里,是古代世界最長的運河。
2025-03-04 23:02
【總結】第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教學目標:一、識記與理解:科舉制創(chuàng)立的時間和標志,了解隋唐科舉制的主要內容,理解科舉制在隋唐時期的進步作用。二、能力與方法:通過學習科舉制,認識這一制度既有利于隋唐統(tǒng)治者控制人才,又為隋唐的繁榮提供了人才,培養(yǎng)學生辯證分析問題的能力和思維方法;通過比較古今考試制度,培養(yǎng)學生的比較分析能力。三、情感態(tài)度價值觀:通過了解科舉考試制度是促進唐朝繁榮的
2025-04-19 05:23
【總結】?科舉制度的創(chuàng)立?科舉制度的發(fā)展?科舉制度的影響?課堂小結第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展此圖為宋人所畫,根據畫面可以想見唐宋時科舉考試的情景?!犊婆e考試圖》導入科舉制度的創(chuàng)立魏文帝曹丕篡漢前夕即220年,由魏吏部尚書陳群制定九品中正制,又名九品官人法。這種官吏選拔制度由地方政府進行
2025-01-20 13:55
2025-01-20 13:49
【總結】第課科舉制的創(chuàng)立廊坊市第四中學董鵬課前小測1、隋朝①建立者是,都城,他是個的皇帝。②亡國之君是,他開通了一條縱貫南北的。2、唐朝①建立者,就是唐高祖,定都
2025-11-22 01:04
【總結】第4課科舉制的創(chuàng)立 授課時間:10分鐘 受訓技能:導入、講解 教學目標 1、知識與技能:通過本節(jié)課的學習,使學生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的,了解科舉制的主要內容。 2、過...
2025-01-25 06:28
【總結】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展萬般皆下品,唯有讀書高.讀盡詩書五六擔,老來方得一青衫.逢人問我年多少,五十年前二十三.少小須勤學,文章可立身.書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋.要好兒孫須積德,欲高門第快讀書此圖為宋人所畫,根據畫面可以想見唐宋時科舉考試的情景?!犊婆e考試圖》中國第五大發(fā)明世襲制:后人繼承祖先留下
2025-01-20 13:53
【總結】第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期:分科考試選拔官員2、隋煬帝時期:正式設置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期:擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期:詩賦成為進士科主要的考試內容三、科舉制的影響1、改善用人制度2、促進
2025-06-06 00:32